- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Навигатор как механизм зачисления на обучение по сертификату в дополнительном образовании
Навигатор как механизм зачисления на обучение по сертификату в дополнительном образовании
Заявка в Навигаторе появляется двумя способами: оформить заявку на обучение ребенка по интересующей программе родитель может в личном кабинете на сайте Навигатора или в личном кабинете на портале Государственные услуги. В крайнем случае, если родитель не может это сделать самостоятельно, зачисление только по обязательному согласованию с родителем и с его разрешения, возможно пользователем системы управления Навигатора – организатором программ или администратором.
Для того, чтобы в Навигаторе можно было оформить заявку на программу необходимо, чтобы программа была опубликована на сайте Навигатора, чтобы запись в учебные группы и классы была открыта организатором, чтобы в учебных группах были заполнены параметры, указан актуальный период обучения (начало и окончание), создано расписание занятий в учебных группах, а также крайне важно, чтобы группы, в которые планируется зачисление, не числились в удаленных.
Если программа, на которую оформлена заявка, участвует в ПФДО, а у ребенка есть сертификат с номиналом (средствами), то зачисление на обучение в Навигаторе происходит с применением сертификата к заявке и формированием/подписанием договора об обучении в Навигаторе. На основании заключаемого в Навигаторе договора часть средств сертификата, необходимая для оплаты обучения по программе блокируется, а по окончании обучения (то есть по факту исполнения или расторжения договора) списывается в качестве оплаты за проведенные организатором занятия.
Зачисление на обучение по программе, участвующей в ПФДО, ребенка без сертификата, или с сертификатом учёта (без номинала) в Навигаторе, технически возможно, но без применения сертификата к заявке – то есть без формирования в Навигаторе договора на обучение и возможности оплачивать обучение средствами сертификата.
Обработку заявок и зачисление на обучение в Навигаторе производит организатор программы, на которую подана заявка.
Итак, в «Навигаторе дополнительного образования» во вкладке «Заявки родителей на обучение» можно увидеть заявки от родителей на определённые группы дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (далее – ДООП). Нажатием кнопки «Пригласить» или «Отклонить» можно отсортировать заявки. Если заявка одобрена, то ребёнок становится кандидатом и его проще будет зачислить в группу ДООП. Далее нажатием кнопки «Расчёт оплат» раскрывается перечень всех ДООП, сертифицированных требованиями ПФДО. Слева от названия каждой ДООП имеется перевёрнутый значок треугольника, при нажатии на который происходит раскрытие всех групп данной программы. Для зачисления выбирается определённая группа. В ней должен быть внесён тариф учебной группы (стоимость одного часа обучения) и созданы расчётные периоды.

Далее нажатием на правую вкладку «Расчёт оплаты учеников» открывается выбранная группа, куда можно производить зачисление детей нажатием кнопки «+Добавить ученика». Причём двумя способами: первый, самый простой – выбрать из заявок на обучение; второй способ предусматривает заполнение персональных данных ребёнка. После этого внизу справа становится активна кнопка «Далее», затем – «Подтвердить выбор».

Если система сообщает, что сертификат не создан, то его можно создать путём выбора муниципалитета. В разделе «Расчёт оплаты учеников» определённой группы нажатием на ФИО ученика, появляется опция «Новое соглашение». В каждом отчётном периоде указывается количество часов по плану и нажимается кнопка «Создать».
Вносятся данные заключённого договора, присоединяются скан-копии договора в ПДФ и снова нажимается кнопка «Создать», а затем нажимается кнопка «Подписать». В результате происходит зачисление ребёнка по сертификату в Навигаторе.

При подписании договора возможен нижеприведённый вариант, тогда необходимо обращаться в МОЦ по данному вопросу для разрешения возникшей ситуации.

Уважаемые педагоги, желаю Вам успешной обработки заявок в Навигаторе!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587770-navigator-kak-mehanizm-zachislenija-na-obuche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Государственная политика в области образования»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.