Занятие по теме «Все про деньги» для учащихся 5-6 классов

Занятие по теме «Все про деньги» для учащихся 5-6 классов

Цель занятия: сформулировать понятие денег, рассмотреть причины и историю возникновения денег, а также рассмотреть виды, функции.

Деньги – одно из величайших достижений человечества. Мы пользуемся деньгами каждый день, чтобы расплачиваться за вещи, которые покупаем.

Что же такое деньги?

Том Сойер, герой книги Марка Твена, должен был по приказу своей тети Полли красить забор. Он очень не хотел работать и сумел представить своим приятелям это дело как уникальное развлечение, за которое каждый из них заплатил. К полудню Том из жалкого бедняка, каким он был утром, превратился в богача, буквально утопающего в роскоши. У него оказалось 12 алебастровых шариков, обломок гуделки, осколок синей бутылки, пушка, сделанная из катушек для ниток.

Как вы думаете, можно ли считать, полученные Томом предметы деньгами? А что же такое деньги?

Деньги–особый товар, который принимается всеми в обмен на любые другие товары.

А всегда ли были такие деньги, что и сейчас?

Оказывается, у разных народов на определенных этапах истории деньгами выступали различные продукты, предметы.

Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. Поэтому их называли товарные деньги.

Однако выменять напрямую всё, что человеку нужно, очень сложно. Для этого надо найти желающего отдать нужный тебе товар за то, что ты изготовил сам. Меняться на основе прямого взаимства – дело долгое и трудное. Совсем непросто выстроить такую цепочку участников обмена, чтобы обмен «сошёлся» и каждый получил желаемое в обмен на своё.

Люди, чтобы облегчить обмен, стали искать что – то равноценное. Что можно было обменять на любой товар и не использовать целую цепочку и ценить время.

Какой товар стал играть роль денег?

Металлы, особенно благородные, отличались такими свойствами,

• как относительно высокая собственная стоимость, связанная с тем, что их добыча трудоемка и требует немало мастерства.

• кроме того, они могут долго сохранять свои свойства без изменений – еще одно преимущество над недолговечными эквивалентами.

• наконец, металлы легко делятся на части, что очень удобно при расчетах. С появлением денег покупка и продажа товаров осуществляется не сразу, а по очереди.

А какие формы денег нам известны сейчас?

Современные виды денег: форма платежа.

Независимо от вида, формы деньги необходимы для развития сообщества. Можно выделить пять форм платежных средств:

• товарные деньги;

• банкноты;

• электронные деньги;

• монеты;

• бумажные деньги.

Современные виды денег прошли процесс эволюции, связанный с переменой форм собственности. Развитая рыночная экономика XXI века оперирует электронными платежами.

Современные деньги выполняют следующие функции:

1. Средство выражения оценочной стоимости товара с целью реализации на рынке услуг.

2. Платежное средство покупок, осуществляемых мгновенно и с отсрочкой платежа.

3. Средство аккумуляции сбережений, накопления, использования в качестве резерва.

4. Мировые деньги для международных расчетов, роль которых сегодня играет свободно конвертируемая валюта.

5. Средство обращения товарооборота.

Деньги служат всеобщим инструментом для товарообмена и помогают измерить ценность товаров и услуг. Это значит, что деньги можно легко и быстро обменять на любой другой товар: еду, одежду или билет на самолет.

Деньги

За годом год, за веком век

Живёт с деньгами человек.

Меняются люди, дома, города,

Одежда и обувь, машины, еда

Меняться всему наше время велит

И, денег, конечно, меняется вид!

От круглых монеток, от мятых рублей

Избавиться люди мечтают скорей!

На смену из пластика карты приходят

Уже с телефона расчёт производят!

А что будет дальше?

Давайте мечтать!

Давайте придумывать и воплощать!

Л. Шмакова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587834-zanjatie-po-teme-vse-pro-dengi-dlja-uchaschih