Методическая разработка открытого урока по теме Праздники Великобритании

Методическая разработка открытого урока по теме Праздники Великобритании в 7 классе.

Цели: 1 систематизировать и расширить знания учащихся по теме. 2 привить интерес к изучаемому материалу посредством игры

Задачи.

1. Организовать повторение лексического и страноведческого материала по теме Праздники Великобритании”, посредством активного участия ребят в игровой деятельности.

2. Совершенствовать навыки устной речи, умение понимать речь на слух.

3 .Воспитывать уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира

Оборудование: Слайды с изображением картинок и информации ро теме урока, карточки с заданиями, фломастеры, табличка для каждой команды.

Ход урока

I. Организационный этап. Приветствие учителя

Good afternoon, children

Do you like holidays? What are your favourite holidays? Todaywewillbespeakabout Britainholidays.Сегодня мы будем говорить о Британских праздниках.Я хочу предложить вам просмотр презентации по данной теме

Учащиеся просматривают слайды

Учитель-Я предлагаю вам провести игру-соревнование

Классделитсяна 2 команды.

I’m very glad to see you in our intellectual competition. Two teams will take part in a game of the most quick-witted and the cleverest. It’s time to introduce yourselves. Who is the captain of the 1^st team? And who is the captain of the 2^nd team? (Выборкапитанов)

Well, I wish you success. Be active and honest.

II.Основнойэтап.

Соревнование состоит из нескольких конкурсов. За правильные ответы команды получают баллы. В конце подводятся итоги.

1. First competition. (Первый конкурс разминка)

Answer the questions

Отвечает та команда, которая первая поднимет табличку.

1 What Britain holidays do you know?

2. What is Boxing Day? What do people usually do on that day?

3. Where do people celebrate New Year in February?

Расположите английские праздники, начиная с самого первого от Нового года:

1. St. Valentine`s Day

2. Halloween

3. Christmas

4. Easter

(1, 4, 2, 3)

2. Second competition.

Whatholidaysisitabouт?Учитель читает описание праздников а учащиеся должны отгадать о каком празднике идет речь

1. This is a holiday when people buy a tree and decorate it with ornaments, toys, lights and sweets. (Christmas)

2. Everything and everybody is Irish on that day. (St. Patrick’s Day)

3. This holiday is celebrated on the 4-th of July. It is a national American holiday. (Independence Day)

4. Friends & relatives come to you on that day and bring you presents. (Birthday)

5. Ghosts and witches come on that day. The traditional colours of that holiday are orange & black. (Halloween)

6. This holiday is celebrated in April. And the Bunny brings a basket of candy to children. (Easter)

7. Red heart is the emblem of this day. (St. Valentine‘s Day)

8. We begin to celebrate this holiday in December & the end of this holiday in January is the beginning of the year. (New Year)

3. Third competition

Match the words with the translation. Соотнесите слова с переводом

4. Fourth competition.Answer the questions-Ответьтенавопросы

1 When is Halloween celebrated?

2 What do children look for on Easter?

3 What do people send each other on Saint-Valentines Day?

4 What do children do for their mothers on Mothers Day?

6 What time is the Queens speech on Christmas?

7 When is St Patricks Day celebrated?

5. Fifth competition.

Match the activities to the holidays. Соотнесите занятия и праздники

Match holidays and dates.Соотнесите даты и праздники

6. Sixth competition

Choose the correct item. Выберите правильный ответ.

1. We make colourful …. For Christmas day.

a. gifts b. displays c. decorations

2. In Britain, people love to watch the ….. on Guy Fawkes Night.

a.preparetions b. lamps c fireworks

3. When we …. the house for Christmas, it looks really beautiful.

a. build b. decorate c. make

4. On Thanksgiving Day we have a big festive ….

a. meal b. festival c.game

5. It’s exciting when you …. gifts. You never know what you are going to get!

a. have b. exchange c.wrap

Заключительный этап. Подведение итогов игры.

Учитель

It’s time to finish our competition. And now we will know the winner.

Наша игра подошла к концуюМы подсчитываем баллы и узнаем кто сегодня победил.Командам присваивается первое и второе место.

Выставление оценок

Учитель

What do you like best? What’s was difficult?

Thank you for the game! Good luck!

Понравился ли вам сегодняшний урок?

Я надеюсь вам было интересно!

Молодцы! Спасибо за игру!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58789-metodicheskaja-razrabotka-otkrytogo-uroka-po-