- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в начальной школе: трогательное прощание с четвертым классом
Учитель Сергиенко Л.Н.
Сценарий праздника «До свидания, начальная школа»!
У:Добрый день, дорогие гости, уважаемые педагоги, родители, дети!
Мы рады вас приветствовать на замечательном торжественном празднике « До свидания, начальная школа»!
Грустно и радостно учителю прощаться с коллективом детей, которые 4 ГОДА ежедневно вместе жили, работали, смеялись, спорили.
Дети подросли. Так хочется, чтобы этот праздник оставил у ребят доброе ,хорошее воспоминание!
Я с гордостью приглашаю в зал наших выпускников .
( Дети под музыку заходят в зал).
МБОУ Вельяминовская СОШ им. Л.С.Филина
Учитель Сергиенко Л.Н.
Сценарий праздника «До свидания, начальная школа»!
У:Добрый день, дорогие гости, уважаемые педагоги, родители, дети!
Мы рады вас приветствовать на замечательном торжественном празднике « До свидания, начальная школа»!
Грустно и радостно учителю прощаться с коллективом детей, которые 4 ГОДА ежедневно вместе жили, работали, смеялись, спорили.
Дети подросли. Так хочется, чтобы этот праздник оставил у ребят доброе ,хорошее воспоминание!
Я с гордостью приглашаю в зал наших выпускников .
( Дети под музыку заходят в зал).
ВОТ ОНИ, БУДУЩЕЕ НАШЕЙ СТРАНЫ, ОПОРА И ГОРДОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ, НАШИ ВЫПУСКНИКИ!
Давайте вспомним как всё начиналось.
(Просмотр видеоролика с 1 сентября, когда дети пришли в 1 класс).
У:полюбуйтесь на нас, какие мы были малыши и как повзрослели за 4 года.
Ученица:
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан прекрасным.
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось боле.
Дети исполняют песню «Школа, школа двери распахни.»
Представляем наш 4 класс:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные!
Сообразительные, привлекательные!
В общем, любознательные!
Все мы умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Так говорят о нас другие.
А что говорим мы о себе?
4 класс- это маленький, но дружный коллектив!
Наш класс был создан 1 сентября 2020 года.
Средний возраст в настоящее время - 11 лет.
Мы - любители поговорить с соседом!
Сплошной детский сад!
Боевой мужской коллектив.
Головная боль Любовь Николаевны!
Ведущий:
Молодцы, ребята, прошу выпускников занять свои места взале.
Учитель:
Как быстро время пролетело,
А, кажется, еще вчера,
Счастливых я,
Вас , после сада приняла.
Учитель: Сегодня мы все немного волнуемся, давайте вместе вспомним, как мы жили 4 года. Как у нас все начинолось. Может это начиналось так?
(Сценка «1 сентября»)
1 сентября. 1 класс.
У Петруши нынче праздник
Наш Петруша первоклассник.
Он по улице идет, удивляя весь народ!
Только Петя не один,
Кто за Петей, поглядм:
-Кто за Петенькой бежит?
МАМОЧКА!
- Кто за Петенькой спешит?
ПАПОЧКА!
-Кто за Петей ковыляет?
Бабушка!
Падает, но догоняет?
ДЕДУШКА!
Но скажите, почему, прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз, Что вагончики привез?
Мама: - А кто рубашку застегнет?
УЧИТЕЛЬ: Сам!
Папа: - А кто портфельчик понесет?
Учитель: Сам!
Бабушка: - Кто булку маслицем намажет?
Учитель: Сам!
Дедушка: -А кто ботиночки завяжет?
Учитель: Сам!
Заберу его от вас, проходи ,Петруша в класс!
Ведущий:
Родители очень беспокоились за вас, помогали вам.
( Звучит песня «Дорогою добра».)
Инсценирование сказки «Репка»
Ведущий: - Продолжаем праздник. После осени пришла зимушка - зима!
Мы разучивали новогодние песни, игры, стихи, но главное, мы постигали науку. И вы, уважаемые родители, были всегда с нами, с детьми.
(Сценка «Домашнее задание».)
Ох , и трудная задача!
Бился, бился - неудача!
А ж в глазах пошли круги! Сядь -ка, папа, помоги!
-«Ну, конечно же ,сынок, с папой ты не одинок».
Части речи в упражненье нам задали подчеркнуть!
Сделай , мама, одолженье, повнимательнее будь!
-«Части речи подчеркнуть, разберемся, как- нибудь!»
-»Что ты, что ты, глаз не тот, где тут листик, где тут кот?»
Утром Миша шел веселым, улыбаясь во весь рот.
Слышит голос он знакомый: «Как учеба, мой сынок?»
Папе 5 и маме 5, надоело повторять!
И хотя решал не я, дружная моя семья!
Песня «Наш добрый учитель».
Стихи.
Музыкальная игра «Весёлый веник». Приглашаем желающих.
Играющие передают по кругу веник со словами (ты лети весёлый веник ,быстро, быстро по рукам. У кого остался веник тот танцует танец нам.(читает стихотворение, отгадывает загадку, рассказывает интересную историю из школьной жизни)).
Ведущий: Наступила весна! А с ней пришел замечательный праздник Международный женский день 8 марта!
Дети читали стихи самым дорогим своим мамам! Послушайте их:
Виктор Коротаев
О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера
В нас, подрастающих детей.
Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Не единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери - такой народ -
Вздохнут,
Нас долгим взглядом смеря:
«Пусть перебесятся, пройдет»,-
И снова верят, верят, верят!
Так верят матери одни,
Взыскательно и терпеливо.
И- не крикливые они!
Не почитают это диво!
И просто нипочем года
Их вере, трепетной и нежной,
Вот только мы - то не всегда
Оправдываем их надежды.
Песня «Мама ,мама, мамочка моя».
Флешмоб Будь первым» танцуют девочки.
Ведущий: слово предоставляется директору школы.
Награждение детей.
Благодарность родителям.
- Слово предоставляется первому учителю.
Под песню «Кружится ,кружится вальс над землёй».
Дети танцуют вальс и уходят.
На этом мы заканчиваем наш праздник.
Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588070-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.