Внеклассное мероприятие «Весна красна!»

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята!

Я рада вас видеть, садитесь!

Ученики приветствуют, садятся.

2.Введение в тему

Как воздух чист! Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой слепит мне очи он.
Как высоко на крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам, летают облака!
Шумят ручьи, блестят ручьи!
Взревев, река несёт на торжествующем хребте
Поднятый ею лёд!
Под солнце самое взвился и в яркой тишине
Незримый жаворонок поёт заздравный гимн…(весне)

Кто мне скажет, про что мы сегодня будем говорить?

ВЕСНЕ!

Про весну

3.Основная часть

Весна приготовила для вас загадки, чтобы проверить хорошо ли вы подготовились к встрече с ней.

Угадайте её первые загадки

1. Дует теплый южный ветер, 
Солнышко все ярче светит,
Снег худеет, мякнет тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? /март
2. Яростно река ревёт
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель,
Месяц к нам пришёл …/апрель
3. Зеленеет даль полей, 
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай!
Что за месяц это? … /май

Март

Апрель

Май

3.1. «Загадки»

3.2. Беседа про месяцы

Молодцы, вы сразу узнали весенние месяцы. А у наших предков - древних славян, названия месяцев были тесно связаны с явлениями природы или хозяйственной деятельностью. Давайте вместе с вами прочитаем названия весенних месяцев и попробуем объяснить происхождение их названий.
МАРТ - зимобор (зима с весной борется); протальник; весновей. 

АПРЕЛЬ - березозол; капельник; снегогон. 

МАЙ - травень; цветень; пролетень. 
(объясняем названия месяцев)

Мартзвался протальником, капельником и весновеем, так как им начиналась весна, предвестница лета

Апрель называли березозолом - из-за действия весеннего солнца на березу, которая в это время начинает наливаться сладким соком и распускает почки

Май получил своё имя за первые весенние цветы

3.3. Физкультминутка

Говорит цветку цветок:

«Подними-ка свой листок. (Дети поднимают и опускают руки.)

Выйди на дорожку

Да притопни ножкой. (Дети шагают на месте, высоко поднимая колени.)

Да головкой покачай

Утром солнышко встречай. (Вращение головой.)

Стебель наклони слегка —

Вот зарядка для цветка. (Наклоны.)

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся (Встряхивания кистями рук.)

Наконец готовы все

День встречать во всей красе. (Дети садятся за парты.)

Выполняют движения

3.4. Весенняя викторина

Предлагаю конкурс. Все желающие отвечают на вопросы и получают жетон за правильный ответ. Победит тот ученик, у которого окажется наибольшее количество жетонов.

1. У кого вся спинка в точках? Кто пасётся на листочках? (божья коровка)
2. Кто над нами вверх ногами ходит не страшиться. Упасть не боится? (муха)
3. В зелёных мундирах в траве на лугах
Живут музыканты на длинных ногах. (кузнечики)
4. Кто в каждый встреченный цветок свой опускает хоботок,
А после в улей мчится пулей и что-то прячет в уголок? (пчела)
5. Разрешенья не спросил, подлетел – и укусил! (комар)
6. На большой цветной ковёр села эскадрилья – То раскроет, то закроет расписные крылья. (бабочки)

7. Красногрудая птица, которая любит полакомиться калиной. (Снегирь)
8. Птица, которая кашу варила и деток кормила. (Сорока)
9. Ночная птица. (Сова)
10. Птица, которую часто путают с ласточкой. (Стриж)
11. Кто живёт в скворечнике? (Скворец)
12. Маленькая желтогрудая птичка. (Синица)

13. Какие деревья носят серёжки? (тополь, берёза, ольха)
14. Как называют раноцветущие растения? (первоцветы)
15. Почему их так называют? (они самыми первыми растут)
16. Как называются домики птиц? (гнёзда)
17. Что помогает распуститься листьям весной? (свет, тепло, влага)
18. Когда в лесу услышишь первые «ку-ку2? (в апреле)
19. Когда прилетит первая ласточка? (в апреле)
20. В каком месяце головки одуванчиков покрываются белым пушком? ( в мае)
21. Когда услышишь первый гром? (в мае)
22. В каком месяце цветут ландыши? (в мае)
23. Когда побегут весенние ручейки? (в марте)

24. Как называется разлив рек весной?(половодье)

25.  Как называется разноцветная дуга, появляющаяся в небе?(радуга)

(за правильный ответ выдаются жетоны)

Ответы детей

3.5. Продолжи пословицу

Мы отвечали на вопросы и отгадывали загадки, а теперь покажем весне, знаем ли мы о ней пословицы и поговорки.

(раздаются карточки с пословицами и поговорками в перепутанном виде – надо соединить начало и конец)

Продолжите пословицу:

Весною день упустишь — а май с травой.
Грач на горе — что ласковое слово.
Зима весну пугает, годом не вернёшь.
Апрель с водой, поел да со двора.
Увидишь скворца — весна у крыльца.
Весенняя пора — да сама тает.
Вода с гор потекла - весна на дворе.

Весенний день - весну принесла.

Весною день упустишь — годом не вернёшь.
Грач на горе — весна на дворе.
Зима весну пугает, да сама тает.
Апрель с водой, а май с травой.
Увидишь скворца — весна у крыльца.
Весенняя пора — поел да со двора.
Вода с гор потекла - весну принесла.

Весенний день - что ласковое слово.

4.Рефлексия

Ребята, о чем мы сегодня говорили на нашем мероприятии?

Что больше всего вам запомнилось?

Да, это весна! Вот она какая. Как Волшебница, способная дарить улыбку, веселье, тепло и торжество.
Динь! Дон! Динь! Дон! Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник улыбается сквозь сон!
Это чей пушистый луч так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей улыбаться до ушей?
Это чья же теплота, Чья такая доброта
Заставляет улыбаться Зайца, кyрицy, кота?
И по какому поводу? Идёт Весна по городу!
И y пyделя- yлыбка!
И в аквариyме рыбка улыбнyлась из водицы. 
Улыбка необъятная -До чего приятная! 
Вот и полyчается, что не помещается
На одной странице такой длины,Вот такой ширины!
А по какомy поводy?
Идёт Весна по городy!
Весна Мартовна Подснежникова, Весна Апрелевна Скворешникова,
Весна Маевна Черешникова!

Ребята, спасибо за внимание! Урок окончен.

Ответы учеников

Слушают