- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Моё здоровье»
Тема: МОЁ ЗДОРОВЬЕ»
Урок разработан учителем начальных классов МАОУ Центра образования «Верх – Тулинский » Евженко И.О.
Цели: Привитие навыков здорового образа жизни
Задачи:
- Приобщить к здоровому образу жизни;
- Помочь задуматься о необходимости быть здоровым;
- Воспитывать аккуратность, бережливость и доброту;
Оборудование:
- Средства автоматизации (компьютер, документ - камера, интерактивная доска, цифровой фотоаппарат).
- Карточки для самостоятельной работы.
Оформление класса:
На доске рисунки о здоровье, пропагандирующие здоровый образ жизни, пословицы о здоровье.
Участники: Майдодыр, замарашка, Айболит.
Ход мероприятия
Учитель: Ребята, сегодня на нашем мероприятии мы с вами поговорить о самом дорогом богатстве человека – о здоровье. На какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, слово «здоровье» похоже на слово «здравствуй». Когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. Давайте улыбнемся друг другу, тем самым мы пожелаем друг другу здоровья и хорошего настроения.
Учитель: Ребята! От ваших улыбок кругом все засеяло и в классе стало уютнее и светло.
Учитель: Ребята к нам пришло письмо, интересно от кого оно.
“Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо.
И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою,
Из реки, иль из колодца или просто дождевою.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном,
Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу.
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям, не пойду и в гости к ним.
Сам я моюсь очень чисто” Кто же это?( Мойдодыр!)
Сценка «Мойдодыр и замарашка»
(Выходят Мойдодыр и замарашка)
Мойдодыр: Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок
У тебя на шее факса, у тебя под носом клякса.
У тебя такие руки, что сбежали даже брюки
Даже брюки, даже брюки убежали от тебя.
Учитель: Почему все вещи от него убежали? (ответы)
Учитель: Почему плохо быть замарашкой? (ответы)
-Что же происходит с нашей кожей и телом, если о нём не заботиться? (ответы)
Мойдодыр: Ребята, а вы заботитесь о своем здоровье??? (ответы)
Хочу сегодня проверить: Знаете ли вы средства гигиены? Как вы заботитесь о своем здоровье?
1 задание: Прочтите наш девиз.
12 6 10 11 8 11 1 – 5 1 7 8 3 5 4 8 9 8 2 13 14 !
Ключ к разгадке:
А В Г Д З И Л О Р С Т Ч Ь Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Ответ: Чистота - залог здоровья!
2 задание: Отгадывание загадок:
Учитель: А теперь немного поиграем. И с вами эту игру проведёт Айболит. (Появляется Айболит.) А игра называется: “Это я, это я, Это все мои друзья”.
Айболит: Здравствуйте, ребята! Я тут слышал, что Мойдодыр проводит с вами разные задания, тем самым проверяет, то знаете ли вы что – нибудь о здоровье.
Внеклассное мероприятие во 2 классе.
Тема: МОЁ ЗДОРОВЬЕ»
Урок разработан учителем начальных классов МАОУ Центра образования «Верх – Тулинский » Евженко И.О.
Цели:Привитие навыков здорового образа жизни
Задачи:
- Приобщить к здоровому образу жизни;
- Помочь задуматься о необходимости быть здоровым;
- Воспитывать аккуратность, бережливость и доброту;
Оборудование:
- Средства автоматизации (компьютер, документ - камера, интерактивная доска, цифровой фотоаппарат).
- Карточки для самостоятельной работы.
Оформление класса:
На доске рисунки о здоровье, пропагандирующие здоровый образ жизни, пословицы о здоровье.
Участники: Майдодыр, замарашка, Айболит.
Ход мероприятия
Учитель: Ребята, сегодня на нашем мероприятии мы с вами поговорить о самом дорогом богатстве человека – о здоровье. На какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, слово «здоровье» похоже на слово «здравствуй». Когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. Давайте улыбнемся друг другу, тем самым мы пожелаем друг другу здоровья и хорошего настроения.
Учитель: Ребята! От ваших улыбок кругом все засеяло и в классе стало уютнее и светло.
Учитель: Ребята к нам пришло письмо, интересно от кого оно.
“Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо.
И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою,
Из реки, иль из колодца или просто дождевою.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном,
Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу.
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям, не пойду и в гости к ним.
Сам я моюсь очень чисто” Кто же это?( Мойдодыр!)
Сценка «Мойдодыр и замарашка»
(Выходят Мойдодыр и замарашка)
Мойдодыр: Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок
У тебя на шее факса, у тебя под носом клякса.
У тебя такие руки, что сбежали даже брюки
Даже брюки, даже брюки убежали от тебя.
Учитель: Почему все вещи от него убежали? (ответы)
Учитель: Почему плохо быть замарашкой? (ответы)
-Что же происходит с нашей кожей и телом, если о нём не заботиться? (ответы)
Мойдодыр: Ребята, а вы заботитесь о своем здоровье???(ответы)
Хочу сегодня проверить: Знаете ли вы средства гигиены? Как вы заботитесь о своем здоровье?
1 задание: Прочтите наш девиз.
12 6 10 11 8 11 1 – 5 1 7 8 3 5 4 8 9 8 2 13 14 !
Ключ к разгадке:
АВГДЗИЛОРСТЧЬЯ
123456789101112 13 14
Ответ: Чистота - залог здоровья!
2 задание:Отгадывание загадок:
Учитель: А теперь немного поиграем. И с вами эту игру проведёт Айболит. (Появляется Айболит.) А игра называется: “Это я, это я, Это все мои друзья”.
Айболит: Здравствуйте, ребята! Я тут слышал, что Мойдодыр проводит с вами разные задания, тем самым проверяет, то знаете ли вы что – нибудь о здоровье. Мне тоже захотелось узнать, но я с вами хочу поиграть. Я называю двустишие, если вы с ним согласны, говорите хором: “Это я, это я, это все мои друзья!” Если вы не согласны – хлопайте в ладоши.
1. Кто из вас всегда готов
Жизнь прожить без докторов?
2. Кто не хочет быть здоровым
Бодрым, стройным и веселым?
3. Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
4. Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?
5. Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
6. Кто согласно распорядку
Выполняет физзарядку?
МОЛОДЦЫ РЕБЯТА!!! СПАСИБО ВАМ ЗА ОТВЕТЫ ПРАВИЛЬНЫЕ.
Ребята я знаю, что было задание на дом составить и записать на листе бумаги небольшой рассказ о Неряхе, который стал Чистюлей. Выполнили??? (1–2 ученика по желанию читают свои рассказы).
4 задание: 1 группа рисуют неряху, 2 группа рисуют чистюлю. (Показывают рисунки используядокумент камеру)
5 задание: Игра «Рифмы».
- В кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши ……» (лица)
-Разгрызёшь стальные трубы,
Если чисто чистишь ………. (зубы)
-Превратятся скоро в когти
Неподстриженные …… (ногти).
- В бане целый час потела –
Лёгким, чистым стало …….. (тело).
-С детства людям всем твердят,
Что табак – смертельный ……… (яд).
- Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с ……… (мылом). Молодцы!!!
Учитель: Ребята, Мойдодыр пришёл к нам в гости с не пустыми руками, а с подарками.
А вот с какими подарками, сейчас узнаете. (Подарки) ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (Презентация)
Учитель: послушайте ребята Советы Мойдодыра:
Ежедневно вставай в одно и то же время, проветривай комнату, делай зарядку.
Утром умывайся, чисть зубы, мой уши и шею.
Приучайся обтираться после зарядки до пояса водой комнатной температуры.
Всегда мой руки перед едой, после работы и после посещения туалета.
Коротко стриги ногти на руках и ногах.
Научись пользоваться носовым платком.
При чихании и кашле отворачивайся, прикрывая рот носовым платком.
Содержи в порядке волосы, они должны быть аккуратно подстрижены и причесаны или заплетены в косы.
Каждый день чисть свою обувь.
Учитель: Ребята, а теперь споем вместе песенку о здоровье. песня
И в завершение нашего мероприятия давайте хором пожелаем друг другу: “ Будьте здоровы!”
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588410-vneklassnoe-meroprijatie-mojo-zdorove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.