- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диспут «Крепкая семья Крепкая Россия»
Диспут предназначен для проведения классных часов по актуальной теме.

«Крепкая семья – крепкая Россия»
Материал для проведения диспута
Подготовила: педагог-библиотекарь МАОУ «Гимназия № 1» г. Новосибирск
Егорова П.В.
Новосибирск, 2024 г.
Диспут «Крепкая семья – крепкая Россия»
Ведущими диспута могут быть: библиотекарь, педагог.
Участники: студенты, учащиеся старших классов.
Актуальность темы:
Сила России – в единстве народа! Может ли быть единым народ, в котором разрушены семейные традиции и ценности?
«Крепкая семья — это главная ценность в жизни, которая является оплотом любви, мудрости, взаимоуважения, ответственности, преданности друг другу, всегда была и остается опорой государства и общества. Именно в семье человек познает окружающий мир, впитывает духовно-нравственные традиции своего народа, учится любви к Родине и своим близким».
Одной из актуальных тем современного общества является разрушение традиционных устоев семьи. Супружеские отношения перестали рассматриваться как продолжение любви и духовного единства. Распадаются семейные и родовые связи. Ответственность за брак рассматривается молодыми людьми, как тяжелое и нежелательное бремя.
Цель: формирование у молодых людей ответственного отношения к созданию семьи и воспитанию будущих детей.
Задачи:
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание подрастающего поколения;
Формирование понятия о ценности семьи, семейных традициях;
Научить подростков высказывать свою точку зрения и отстаивать ее;
Научить прислушиваться к мнению других.
Оборудование :
Раздаточный материал (высказывания о семье) – Приложение 1
Книжная выставка «Семья – начало всех начал» - Приложение 2
Русские пословицы о семье (оформляется в виде плаката ( - Приложение 3.
Подготовительная работа:
Заранее подготовить ребят к обсуждению темы;
Выяснить желание, готовность и заинтересованность в обсуждении темы;
Выявить активных помощников в обсуждаемых вопросах;
В результате диспута предстоит найти ответы на вопросы:
Правильно ли семья без брака?
Какую семью можно назвать счастливой?
В чем секрет семейного счастья?
Что для тебя семейное счастье?
Ход диспута
Эпиграф:
«Счастлив тот, кто счастлив в своем доме»
Основной этап.
Перед началом ведущему необходимо рассказать о порядке проведения диспута, обозначит актуальность выбранной темы.
Вступительная часть.
Ведущий. – Есть вечные темы, которые не теряют актуальности в целом. Одна из таких тем – семья. Семья – это неотъемлемая часть общества, которая способствует формированию грамотной личности. Без нее человек становится одиноким, оторванным от общества. Каждому хочется, чтобы дома его ждали близкие и любимые люди, поддерживали и давали чувство опоры. Всем известна избитая истина о том, что семья – это ячейка общества. Но, что такое семья на самом деле и так ли она необходима для нормального функционирования общества? На этот вопрос в разное время отвечали по-разному, да и сейчас у разных народов существует неодинаковое представление о семье. Сегодня мы с вами затрагиваем не простую тему, вместе мы попытаемся разобраться в секрете семейного счастья. Я надеюсь, что вы в течение всей встречи будете высказывать свое мнение и отстаивать свою точку зрения. Пусть это будет ваша собственная интерпретация, которая может стать кому-то примером.
Притча о любви, прощении и терпении.
Жила была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. « Расскажи», - говорит.
Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге : «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ».
И все?
А в конце листа: «СТО РКАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕИНЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
- Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.
- И подумав, добавил: «И мира тоже».
Вопросы для обсуждения:
Что такое семья?
Для чего люди создают семьи?
Что такое брак?
Какие виды брака бывают? Их отличие?
Какой из видов брака предпочтителен для вас?
Что может дать человеку семья?
Что вы считаете самым главным в семейных отношениях?
Почему крепкая семья играет большую роль в системе нравственно-патриотического воспитания?
Как я уже говорила, есть вечные темы, одна из таких тем – семья. И, наверное, в мире нет поэта, писателя, философа или мыслителя, который бы не писал об этой теме.
Итак, прочитайте высказывания великих людей о семье. Ваше право согласиться с этим высказыванием или не согласиться. Но в любом случае ваше мнение должно быть аргументировано.
Удачный брак – это строение, которое нужно каждый день реконструировать. (А. Моруа)
Кому попался хороший зять, тот приобрел сына, а кому дурной – тот потерял и дочь. (Демокрит)
Главный замысел и цель семейной жизни – воспитание детей. Главная школа воспитания – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. (В. Сухомлинский)
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья, несчастна по – своему. (Л. Толстой)
Всякая социальная доктрина, пытающаяся разрушить семью, негодна и, кроме того, неприменима. Семья – кристалл общества. (В. Гюго)
Заключительный этап. Рефлексия.
Ведущему важно обобщить высказывания, которые вытекают из диспута. При этом, не задевая самолюбия тех, кто заблуждался; не навязывая своего мнения.
Ведущий:- А теперь мы можем подвести итоги нашего диспута. Мнения различны, но мы сходимся в одном…Значение семьи в жизни человека и общества невозможно переоценить. И сколько бы слов не было сказано выше, каждый должен определяться сам, что ему и его семье важно, что делать и к чему стремиться.
Ведущий обращает внимание учащихся на книжную выставку.
Библиотекарь у выставки проводит тематический обзор.
Приложение 1
Я согласен (не согласна) с высказыванием..
Я не согласен (не согласна) с высказыванием..
Я выражаю особое мнение, так как..
1.Удачный брак – это строение, которое нужно каждый день реконструировать. (А. Моруа)
2.Кому попался хороший зять, тот приобрел сына, а кому дурной – тот потерял и дочь. (Демокрит)
3.Главный замысел и цель семейной жизни – воспитание детей. Главная школа воспитания – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. (В. Сухомлинский)
4.Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья, несчастна по – своему. (Л. Толстой)
5.Всякая социальная доктрина, пытающаяся разрушить семью, негодна и, кроме того, неприменима. Семья – кристалл общества. (В. Гюго)
Приложение 2
Книжная выставка «Семья – начало всех начал»
Цитата « Семья – это труд, друг о друге забота, семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному не возможно!»
Подраздел «Это моя семья» (участники диспута приносят на выставку фотографии своей семьи).
Цитата « В семейном кругу все корни твои, и в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, основа основ – родительский дом.»
Приложение 3
Русские пословицы о семье (оформляется в виде плаката)
Семья сильна, когда над ней крыша одна
На что и клад, коли в семье лад.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Земля без воды мертва, как человек без семьи – пустоцвет.
Дерево держится корнями, а человек семьей.
В семье согласно, так идет дело прекрасно.
Семейное согласие всего дороже.
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
Список использованной литературы
Андреева Т.В. Семейная психология: учебное пособие. – Санкт-Петербург: издательство Речь, 200.-297 с.
Семья: книга для чтения. Кн.1/Сост: И.С. Андреева, А.В. Гулыга. – Москва: Политиздат, 1991 – 234 с.
Узы брака, узы свободы / Сост. Т. Разумовская. – Москва: Молодая гвардия, 1990-326 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588418-disput-krepkaja-semjakrepkaja-rossija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.