Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.10.2024

Расчет тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов

Практическая работа на тему Расчет тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов
Цели:

Обучающая: создать условия для закрепления, расширения и систематизации знаний учащихся по пройденной теме, отработка навыков по расчету тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов.

Развивающая: развивать внимание, грамотность, умение пользоваться справочными материалами и находить правильное решение поставленной задачи.

Воспитательная: воспитывать ответственность за качественное усвоение учебного материала и приобретение навыка по изучению расчета тяговоприводных агрегатов.

Содержимое разработки

План

лабораторно – практического занятия № 1

Тема. «Расчет тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов».

Цели:

Обучающая: создать условия для закрепления, расширения и систематизации знаний учащихся по пройденной теме, отработка навыков по расчету тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов.

Развивающая: развивать внимание, грамотность, умение пользоваться справочными материалами и находить правильное решение поставленной задачи.

Воспитательная: воспитывать ответственность за качественное усвоение учебного материала и приобретение навыка по изучению расчета тяговоприводных агрегатов.

Материально-техническое обеспечение урока: комплект плакатов: способы движения агрегатов, задачи для закрепления пройденного материала. Технологические карты возделывания с/х культур.

Технологическая карта урока

Ход занятий

Технология урока

Методы

обучения

Средства обучения

Формы организации деятельности учащихся

1. Вводный инструктаж

1.1. Сообщение целей и задач занятия.

1.2. Ознакомление учащихся с заданиями и последовательностью их выполнения.

1.3. Ознакомление с правилами охраны труда.

Информационный

Слово преподавателя

Фронтальная

2. Текущий инструктаж Самостоятельное выполнение задания в последовательности, изложенной в инструкционной карте

Проблемные и частично – поисковые

Плакаты, учебное пособие, инструкционная карта

Индивидуальная

3. Заключительный инструктаж

3.1. Самостоятельное выполнение заданий теста для закрепления материала.

3.2. Прием и анализ выполненного задания.

3.3. Уборка рабочих мест

Частично-поисковый

Репродуктивно-рецептивный

Тест для закрепления материала

Карточки - задания, плакаты, тетради по ЛПЗ

Индивидуальная

Индивидуальная

4. Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Информационно-рецептивный

Слово преподавателя

Фронтальная

5. Домашнее задание: повторить пройденный материал по теме: Расчет тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов»

Фронтальная

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА № 1

ТЕМА

Расчет тяговоприводных агрегатов на основе тяговых характеристик тракторов

Цель задания

Из Изучить расчет тяговоприводных агрегатов наоснове тяговых характеристик тракторов, рациональные способы движения МТА при производстве механизированных работ при возделывании с/х культур, полученные на теоретических занятиях.

Оборудование

Комплект плакатов комплект плакатов: способы движения агрегатов, задачи для закрепления пройденного материала. Технологические карты возделывания с/х культур.

,

Последовательность выполнения задания:

1. Пользуясь конспектом, справочной литературой выполнить аналитический расчет МТА, (определить рабочую скорость, рабочее сопротивление, коэффициент использования тягового усилия,) . 2.Провести комплектование МТА и его технологическую наладку. 3.Подготовить поле к работе (выполнить его разметку, выбрать способ движения и поворотов. Начертить схему работы МТА)

Пояснение к заданию

Краткая техническая характеристика МТА (характеристика трактора и с/х машины, способ агрегатирования). Обоснование выбора рабочей передачи трактора. Определение величины рабочей скорости на рабочей передаче. Определить величину крюкового усилия трактора для данных условий. Вычислить рабочее сопротивление с/х машины на рабочей скорости. Вычислить коэффициент использования тягового усилия.

Привести схему агрегатирования МТА. Описать наладку МТА. Выбрать схему движения МТА и поворотов. Начертить план поля, обозначив способ движения. 

  1. Краткая техническая характеристика МТА.

Согласно исходных данных выбираем трактор ЮМЗ-6 (масса Qтр = 34,3 кН) и силосный комбайн КС-1,8(масса Qм = 24 кН); коэффициент сопротивления движению f = 0,1; механический коэффициент полезного действия ВОМ nвом = 0,96; величина буксования δ = 15%; удельная мощность на приведение в действие рабочих органов, Nк =13 кВт.

Комбайн КС-1,6 является тягово-приводным и рабочие органы данного агрегата приводятся в действие от ВОМ трактора.

Подготовка поля к работе оказывает значительное влияние на качество выполняемой операции и производительность агрегата. Предварительно необходимо проверить подъездные пути, осмотреть поле и убрать солому, камни, засыпать ямы, выбрать способ и направление движения агрегата, отбить поворотные полосы и нарезать проходы для заезда силосоуборочного агрегата.

2. Обоснование выбора рабочей передачи трактора.

Согласно с нормативами агротехнических скоростей на этой операции движение агрегата допускается в пределах 6…8 км/ч. Такому диапазону скоростей соответствует первая передача трактора Т-150 = 7,6 км/ч.

3. Определение величины рабочей скорости на рабочей передаче.

Vр = Vт (1 – δ); где Vр – рабочая скорость на выбр. передаче

Vт – теоретическая скорость тр-ра на выбр. передаче

δ – коэффициент буксования трактора

Vр = 7,6*(1-0,15) = 6,46 км/ч

4. Определить величину крюкового усилия трактора для данных условий.

Pкр = Pкр т. – Qтр (F + I); где Pкр – крюковое усилие на выбр. передаче

Pкр т. – теор. крюковое усилие на выбр. передаче

Pкр = 14 – 34,3 (0,04 + 0,1) = 9,198 кН

5.Вычислить рабочее сопротивление с/х машины на рабочей скорости.

 

Ra = Rпод + Rпер + Rвом ; кН; где Ra – рабочее сопротивл. всего агрегата

Rпод – сопрот. на подъём

Rпер – сопрот. на перекатывание

Rвом – сопрот. на ВОМ

 

Rпод = Qм * I = 24 * 0,04 = 0,96 кН

Rпер = Qм * F = 24 * 0,1 = 2,4 кН

Rвом = 3,6 * Nпр * Ƞтр /Vр * Ƞвом = 3,6 * 13 * 0,87 / 6,46 * 0,96 = 6,56 кН.

Ra = 0,96 + 2,4 + 6,56 = 9,92 кН

6.Вычислить коэффициент использования тягового усилия

Ƞт. у. = Ra/ Pкр; где Ra – рабочее сопр. агрегата

Pкр – рабочее крюковое усилие

Ƞт. у. =9,92/ 9,198 = 1,08

Из расчета видно, что агрегат в составе ЮМЗ-6 + КС-1,8 не будет двигаться, т. к. результат не удовлетворяет условию Ƞт. у. < 1

7.  Привести расчет сменной нормы выработки на 1 га.

Сменная норма выработки:

Wсм = 0,1 * Вр * Vр * Тр ; га/см; где Wсм – сменная норма выработки

Вр – рабочая ширина захвата агрегата

Vр – рабочая скорость

Тр – рабочее время смены

Вр = Вк * β = 1,8 * 1 = 1,8 (м)

Тр = Тсм * τ = 7 * 0,8 = 5,6 (ч)

Wсм = 0,1 * 1,8 * 6,46 * 5,6 = 6,5 (га/см)

  

9.  Выбрать схему движения МТА и поворотов. Начертить план поля, обозначив способ движения.

Длина гона – 1000 м

Ширина – 700 м

Способ движения – круговой с петлевыми поворотами

Контрольные вопросы.

1.Какие задачи последовательно решаются при комплектовании агрегата? 2. С учетом каких факторов выбирают трактор для выполнения заданной работы? 3. В какой последовательности выполняют расчет состава МТА? 4. В чем заключается особенность расета тягово-приводного агрегата? 5.Из каких составляющих складываются баланс мощности трактора? 6. Что понимается под буксованием трактора? 7.Дайте понятие удельного сопротивления машин? 8. Какие основные требования предъявляются к МТА при их комплектовании?

Задачи для закрепления материала.

1. Рассчитать потребную мощность двигателя трактора Т-40М приработе с кормораздатчиком, если трактор движется по бетонному основаниюна 3 передаче со скоростью 9 км/ч с тяговым усилием 8 кН, через ВОМ передается мощность 3 кВт, буксование - 3%.

2.Какую мощность может передать через ВОМ трактор Т-40АМ при работе на номинальном режиме с кормораздатчиком, если скорость движения 7 км/ч, кпд трансмиссии - 0,88, трактор движется по бетонному основанию с тяговым усилием 6 кН? 3.Рассчитать касательную силу тяги по двигателю трактора Т-40М, если он движется на первой передаче, а через ВОМ передается мощность 5кВт, кпд ВОМ - 0,98. Двигатель работает на номинальном режиме.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588435-raschet-tjagovoprivodnyh-agregatov-na-osnove-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки