- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 2 класса
Контрольная работа. Вариант 1.
1. Реши задачу: К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?
2. Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 = 88 – 81 =
36 + 23 = 80 – 56 = 65 + 17 =
3. Составь выражение и вычисли:
Из суммы чисел 16 и 20 вычесть 15
4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
5*. Сумма трѐх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.
Контрольная работа. Вариант 2.
1. Реши задачу: Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?
2. Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 = 44 + 36 =
70 – 27 = 69 + 17 = 44 – 21 =
3. Составь выражение и вычисли:
х + 40 = 62 х + 17 = 33
4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.
5*. Сумма трѐх чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма второго и третьего 9. Найди эти числа.
Контрольная работа. Вариант 1.
1. Реши задачу.
В ѐлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жѐлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жѐлтых лампочек?
2. Найди значения выражений:
75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 =
80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =
3. Составь выражение и вычисли:
1)Из суммы чисел 16 и 20 вычесть 15
2)Из числа 80 вычесть сумму чисел 53 и 7.
4. Найди периметр данной фигуры. 5 см 3 см
5.Вставь вместо «точек» числа так, чтобы записи были верными.
8 дм 3 см = ...см 80 мм = … см
6*. Вместе точек вставь знаки « + » или « - », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:

Контрольная работа. Вариант 2.
1. Реши задачу На новогоднюю ѐлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ѐлку?
2. Найди значения выражений:
54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 =
70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =
3.Составь выражение и вычисли:
1)Из суммы чисел 16 и 20 вычесть 15
2)Из числа 90 вычесть разность чисел 84 и 4.
4.Найди периметр данной фигуры. 6см 3см
5.Вставь вместо «точек» числа так, чтобы записи были верными.
8 дм 3 см = ...см 80 мм = … см
6*. Вместе точек вставь знаки « + » или « - », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588533-kontrolnaja-rabota-dlja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.