Конспект урока: Фиксация ответа к задаче и его проверка

Предмет: математика
Класс: 2
Тема: Фиксация ответа к задаче и его проверка.
УМК: «Школа России». Авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тип урока:
открытие новых знаний.
Цель урока:
формирование умения определять и составлять обратные задачи, устанавливать связь между прямой и обратной задачей.
Результаты:
• личностные: работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности;
• предметные: использовать термин «обратная задача», узнавать и составлять обратные задачи, решать текстовые задачи в одно действие: представлять задачу (краткая запись), оформлять решение в виде арифметического действия, записывать ответ;
• метапредметные:
— регулятивные: проверять правильность вычисления с помощью другого приёма выполнения действия, обратного действия;
— коммуникативные: комментировать ход вычислений;
— познавательные: устанавливать соответствие между математическим выражением и его текстовым описанием.