Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.10.2024
Методическая разработка и методические рекомендации массового мероприятия для детей «Советские игры»
Русские подвижные дворовые игры - удивительно совершенные и ценные произведения народного творчества, которые создавались и оттачивались десятками поколений, вбирая в себя опыт целого народа. Они, так же, как и все подвижные игры, развивают ловкость, гибкость, силу, моторику, воспитывают навыки общения. Знакомя детей более углубленно с русскими народными играми, мы возрождаем добрую традицию, передаём опыт старшего поколения. Подвижные русские игры дают возможность развивать и совершенствовать движения, упражняться в беге, прыжках, лазанью, бросании, ловле и т.
Забытые подвижные народные игры, в которые дети играли в прошлом веке ценны и в педагогическом отношении. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, создают определенный настрой, интерес к народному творчеству. Глубокий смысл этих игр — в их полноценной роли в физической и духовной жизни, существующей в истории и культуре русского народа. Подвижную дворовую игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Забытые подвижные народные игры, в которые дети играли в прошлом веке ценны и в педагогическом отношении. Они оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства, создают определенный настрой, интерес к народному творчеству. Глубокий смысл этих игр — в их полноценной роли в физической и духовной жизни, существующей в истории и культуре русского народа. Подвижную дворовую игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.