- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование «Информатика 9класс»
Документ, обеспечивающий методически правильное планирование учебных занятий в соответствии с рабочей программой.
назначение календарно-тематического планирования- распределение содержание учебного материала, предусмотренного рабочей программой, по учебным занятиям.
141
0
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа села Ивантеевка
им. И.Ф.Дремова Саратовской области»
Утверждено приказом директора
МОУ «СОШ с. Ивантеевка им. И.Ф.Дремова»
№_____ от _________ года
Календарно-тематический план
Программа:основной образовательной программы основного общего образования МОУ «СОШ с. Ивантеевка им. И.Ф.Дремова»:
Предмет:информатика
Класс:9 класс
Срок реализации: 2023-2024 учебный год
с. Ивантеевка
2023год
№ урока | Тема | Дата | |
план | факт | ||
1 | Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большиеданные | 07.09 | |
2 | Информационнаябезопасность | 14.09 | |
3 | Учет понятия об информационнойбезопасностиприсозданиикомплексныхинформационных объектовввиде веб-страниц | 21.09 | |
4 | Виды деятельности в сетиИнтернет | 28.09 | |
5 | Облачныетехнологии. Использование онлайн-офиса дляразработкидокументов | 05.10 | |
6 | Обобщение и систематизациязнанийпотемам«ГлобальнаясетьИнтернет и стратегии безопасногоповедениявней»,«Работа в информационномпространстве» | 12.10 | |
7 | Моделиимоделирование.Классификации моделей | 19.10 | |
8 | Табличныемодели | 26.10 | |
9 | Разработка однотабличной базыданных. Составлениезапросовк базеданных | 02.11 | |
10 | Граф. Весовая матрица графа.Длина пути между вершинамиграфа. Вычисление количествапутейвнаправленном ациклическомграфе | 09.11 | |
11 | Дерево. Перебор вариантов спомощьюдерева | 16.11 | |
12 | Математическоемоделирование | 23.11 | |
13 | Этапыкомпьютерногомоделирования | 30.12 | |
14 | Обобщение и систематизациязнаний. Контрольная работа потеме«Моделированиекакметод познания» | 07.12 | |
15 | Разбиениезадачинаподзадачи.Составление алгоритмов ипрограмм с использованиемветвлений,циклови вспомогательныхалгоритмов | 14.12 | |
16 | Одномерныемассивы | 21.12 | |
17 | Типовые алгоритмы обработкимассивов | 11.01 | |
18 | Сортировкамассива | 18.01 | |
19 | Обработкапотокаданных | 25.01 | |
20 | Обобщение и систематизациязнаний. Контрольная работа потеме «Разработка алгоритмов ипрограмм» | 01.02 | |
21 | Управление.Сигнал.Обратнаясвязь | 08.02 | |
22 | Роботизированныесистемы | 15.02 | |
23 | Электронные таблицы. Типыданных в ячейках электроннойтаблицы | 22.02 | |
24 | Редактирование иформатированиетаблиц | 29.02 | |
25 | Встроенныефункциидляпоискамаксимума,минимума,суммыи среднегоарифметического | 07.03 | |
26 | Сортировка и фильтрация данныхввыделенномдиапазоне | 14.03 | |
27 | Построениедиаграммиграфиковвэлектронныхтаблицах | 21.03 | |
28 | Относительная,абсолютнаяисмешаннаяадресация | 04.04 | |
29 | Условные вычисления вэлектронныхтаблицах | 11.04 | |
30 | Обработка больших наборовданных | 18.04 | |
31 | Численное моделирование вэлектронныхтаблицах | 25.04 | |
32 | Обобщение и систематизациязнанийпо теме«Электронные таблицы» | 02.05 | |
33 | Роль информационныхтехнологийвразвитииэкономикимира,страны,региона | 16.05 | |
34 | Резервныйурок.Обобщениеи систематизация. Итоговое повторение | 23.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588585-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-informa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.