- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создаём ленту времени
224
0
В современной школе уделяется огромное значение истории родного государства. Так, начиная с первого класса, обучающиеся знакомятся с с историей своей страны, своего края, своей семьи.
Знакомство с историей происходит по-разному.
На уроках окружающего мира.
На экскурсиях.
Во время внеурочной деятельности.
За курс начальной школы дети знакомятся со знаковыми событиями своей страны. Узнают персоналии из истории, знакомятся с важными датами.
Для того, чтобы дети чётко ориентировались в событиях существует лента времени.
Благодаря ленте времени дети могут:
1. ориентироваться в простых понятиях "прошлое", "настоящее", "будущее".
2. располагать события в нужной последовательности.
3. располагать портреты известных людей в нужной последовательности.
4 . ориентироваться в том, что было, что будет, что может быть.
«Лента времени» - это средство обучения, помогающее представить длительность и последовательность событий и процессов, глубину исторического времени, сформировать представление о веке, тысячелетии, умение соотносить даты с веками. С «лентой времени» ученики знакомятся на одном из первых уроков курса Обществознания, а затем она постоянно используется при изучении каждой темы программы.
«Лента времени» обычно изготовляется из плотной бумаги, должна быть достаточного формата, чтобы удобно было вести фронтальную работу. Она разбивается на одинаковые отрезки - «века», с обозначением их границ. Внизу по всей длине «ленты времени» обязательно должна быть наклеена полоса бумаги (кармашки), куда вставляются карточки с датами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588773-sozdajom-lentu-vremeni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.