Классный час: определяем понятие и особенности семьи

Классный час с проведением диагностики

на тему: « Моя семья – моё богатство»

Подготовила: студентка ГБПОУ КК ЕПК

Группы Ш-22

Зуева Анна

Ейск, 2024

Классный час на тему: «Моя семья – моё богатство»

Цель: определить понятие «семья», выявить ее особенности.

1.Учитель: наш классный час мне хочется начать с загадки.

Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна   СЕМЬЯ!

Сегодня мы поговорим о семье.

Как появилось слово семья?

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила:

«Я!» «Кто их воспитает, царица моя?»

И  Ева снова ответила: «Я!»

«Кто  пищу сготовит,  о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет?  Постирает белье?

Меня приголубит?  Украсит жилье?»

«Я, я - снова вторила Ева, - я, я...»

 С этой поры и родилась семья

Что же такое семья?

 1. Семья - это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

 Учитель: Семьи бывают разные. Это, например, зависит от количества детей в семье.

Семья, где больше трех детей – многодетная семья.

Семья, в которой есть мама, папа, и дети  1-2  называется полная семья.

И семья может быть неполной, где кроме детей, только мама или только папа.

 Учитель

Семья – самое дорогое  в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Семья – это близкие и родные люди, те с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

 2. Игра «Ассоциация»

- Закройте, пожалуйста, глазки и мысленно произнесите слово: семья. Какие ассоциации со словом семья у вас возникают?

Учитель: У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними.

 Физминутка: А сейчас, чтобы узнать поближе о ваших родственниках, мы поиграем с вами в игру «Встаньте» (я буду говорить словосочетание, а вы будете выполнять те действия, которые подходят или соответствуют данному словосочетанию)

У кого есть младшая сестра?    потопайте,

У кого есть бабушка?     покружитесь,

У кого есть  младший братик? поморгайте глазами,

У кого есть старшая сестра?     попрыгайте как зайчик,

 У кого есть дедушка?      поприседайте,

У кого есть мама? похлопайте в ладоши  и улыбнитесь.

Учитель: Как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?

 Нашей семье уже второй год. И год от года она будет все дружней, все крепче.

Диагностика «Засели дом»

Инструкция: Представь, что этот дом твоей мечты, но не в будущем, а в настоящем. Посели (нарисуй) в этом доме, всех, кто тебе дорог.

Кого ты заселил в дом? Почему тебе они дороги?

 Учитель: На этой ноте наш классный час окончен. Берегите себя и заботьтесь о своих близких.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588854-moja-semjamoe-bogatstvo