- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический классный час , беседа
Когда человек трудится, он прикладывает усилия — физические или умственные. В результате этого он создаёт ценности, например, услуги или предметы. Вещь, которую сделал человек, он может использовать, чтобы удовлетворить собственные нужды. А может продать, и тогда она будет называться товаром.
107
0
Индивидуальная беседа на тему:
«Твой труд»
Цели: расширить представление детей о значении труда в жизни общества способствовать формированию положительной нравственной оценки качеств характера, как трудолюбие, самостоятельность; побуждать детей к развитию трудовых навыков, к участию в трудовых акциях, к самовоспитанию.
Задачи: привлечь внимание детей добросовестному отношению к труду, повлиять на ценностно-мотивационные ориентации учащихся.
Вступление.
- Добрый день! Сегодня мы поговорим о труде. Тема классного часа «Труд красит человека». Мы узнаем с вами, почему именно труд красит человека, в чем это заключается.
Труд- это такая деятельность человека, которая приносит пользу людям. Эта деятельность требует затрат умственной и физической энергии.
Знаете ли вы пословицы и поговорки о труде? Сейчас мы это проверим. Я читаю начало пословицы, а вы продолжаете.
Под лежачий камень…(и вода не течет)
Маленькое дело …(лучше большого безделья).
Не сиди сложа руки - …(не будет и скуки)
Не спеши языком -…(спеши делом)
Любишь кататься - …(люби и саночки возить)
Делу время,…(потехе час)
Без труда…(не вынешь рыбку из пруда)
Все, чего человек достиг, он достиг благодаря труду. Уютные дома, красивая одежда, вкусная еда, интересные развлечения – все это плоды труда.
Сегодня вы сидите за школьной партой. Что для вас главный труд?
Учёба – это ваш главный труд, причем не простой труд. Хорошие оценки - результат вашего труда.
Что нужно делать для того, чтобы у вас были хорошие оценки.
(Возможные варианты учеников)
Внимательно слушать объяснение учителя на уроке.
Спрашиваешь учителя о том, что тебе было непонятно при объяснении нового материала.
Всегда выполнять домашнее задание.
Правильно, если вы будете все это выполнять, то у вас будут хорошие успехи в учебе.
Наш классный час подошел к концу. Мы должны добросовестно относиться к своим обязанностям, чтоб вас отметили только с хорошей стороны. Труд имеет, и большое личное значение Труд помогает человеку раскрывать свою личность, показать свои способности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588858-tematicheskij-klassnyj-chasbeseda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.