- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий открытого классного часа «Музеи занимательных наук»
Сценарий открытого классного часа, посвящённого году Науки и технологий
«Музеи Занимательных наук»
2021 год объявлен президентом Российской Федерации В.В. Путиным –Годом науки и технологий. Наука играет важную роль в истории человечества, нашего государства, каждого отдельного человека. Во все времена научная мысль являлась сердцем научно-технического прогресса. Ученые, исследователи, изобретатели, естествоиспытатели, их труды и открытия давали толчок новому витку развития человеческой цивилизации. Так было в античном мире, в средние века, в эпоху Просвещения, в XIX и XX веках… Особенно это становится актуальным в XXI веке.
1 чтец
Над буйным хаосом стихийных сил
Сияла людям Мысль, как свет в эфире.
Исканьем тайн дух человека жил,
Мощь разума распространялась в мире.
2 чтец
Упали в прах обломки суеверий,
Наука в правду превратила сон:
В пар, в телеграф, в фонограф, в телефон,
Познав составы звезд и жизнь бактерий.
3 чтец
Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?
4 чтец
Что было бы? Пришла бы снова
Хаоса мрачная пора.
Лучам приветственное слово.
Науке - громкое “Ура”!
Российская наука дала миру много великих имен и открытий. Во всем мире известны такие ученые, как Михаил Ломоносов, Иван Павлов, Дмитрий Менделеев, Эдуард Циолковский, Петр Капица, Лев Ландау, Игорь Курчатов, Анатолий Александров, Сергей Королев, Николай Доллежаль и многие другие. Благодаря усилиям учёных наша стала родиной выдающихся открытий и изобретений человеческой цивилизации. Россия стала первым государством, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая атомная станция.
И сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и техники. И сегодня в стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире.
8 февраля ежегодно отмечается День российской науки, который был учрежден указом президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года, «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук»
Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.
Сколько талантов вскормила Россия:
Сеченов, Павлов, плеяда врачей!
Сотни сердец бьются в такт с медициной,
И свет их горит, словно пламя свечей.
Для Родины нашей в нелегкое время
Должны мы продолжить ответственный путь.
Наука – это не тяжкое бремя,
Наука – соль жизни, знания суть.
Как много еще впереди откровений,
Волнений, исканий, открытий – не счесть!
Науке себя посвятить без сомнений
И вклад привнести – для каждого честь!
II.Виртуальная экскурсия в Музей занимательных наук.
-Первая встреча с науками происходит уже в детстве. Настоящий учёный должен много знать и уметь, быть образованным человеком. Но самое важное даже не знания и умения. Главное то, что настоящий учёный умеет думать самостоятельно и у него очень большая скорость мысли. Эти качества нужно развивать в себе уже сейчас, изучая школьные предметы.
Видеоролик «Наука для детей»
(Дети выходят, держа в руках учебники по предметам)
Математика – царица всех наук,
Только не дается все без мук.
Если хочешь ты на свете умным быть,
Непременно нужно математику учить.
Для того, чтоб много знать,
Полюби литературу.
Чтоб понять её структуру,
Надо много книг читать!
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре
Выучи, выучи русский язык!
История – жизни наука,
Судьбы человека рассказ,
Планеты всей – нашего друга,
С древнейших времен и до нас.
Чтоб в предметы заглянуть
И понять явлений суть,
Их строений линию –
Изучайте химию!
Биология — наука о живом.
И о мире том, где мы живем.
Все живое в мире нам сродни:
Мы такие в мире не одни.
Географию учить
Должен каждый ученик.
Карту будем изучать
И про страны узнавать!
Физика вовсе не простой предмет,
И как его выучить – дам я совет.
Надо все формулы знать назубок,
И не пропускать без причины урок
Казалось, все уже открыто
По истеченьи стольких лет,
Но тайны мира в ней сокрыты…
Дерзай, ищи, найди ответ!
-А сейчас, я приглашаю вас посетить один необычный музей. Это интерактивный музей занимательных наук, который расположен в г.Москва. В данном интерактивном музее есть более 100 экспонатов и механизмов, которые помогут познать и узнать законы физики, химии или биологии. «Экспериментариум» является настоящим шоу экспериментов. В данном месте можно не только просто послушать или посмотреть, но и можно попробовать поставить опыты собственноручно. Дети своими руками смогут создать торнадо, электрическую цепь или увидеть молнию.
https://www.labirint-um.ru/programs/
(Демонстрация видеоролика)
III.Демонстрация опыта «Извержение вулкана»
-Предлагаю ненадолго превратить нашу классную комнату в «Экспериментариум»
Сейчас я продемонстрирую опыт «Извержение вулкана». Хочу вас предупредить, что нельзя проводить опыты без взрослых.
(Демонстрация опыта)
IV.Заключительная часть.
- Как быстро летит время. Подходит к концу наш классный час. Вы знаете, что, люди, посвятившие себя науке, всегда стремились к исполнению своих благородных целей. Именно благодаря их трудам мир увидел множество уникальных разработок, позволивших достичь современных высот развития в различных сферах. И кто знает, может уже среди вас, в нашем классе сидят будущие учёные, которые прославят нашу страну, нашу Великую Россию! Шагайте смелее по дороге знаний и пусть ваш путь озаряет яркое солнце науки!
Песня «Дорога к солнцу»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589037-scenarij-otkrytogo-klassnogo-chasa-muzei-zani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.