Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.10.2024

Изо 7 класс логотип

Куляшова Лариса Васильевна
учитель изобразительного искусства
Урок изобразительного искусства в 7 классе по теме «Логотип как графический знак». Цели: Образовательная: изучить принципы создания знака, сферы его применения
Развивающая: развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление, графические навыки
Воспитательная: показать роль логотипа и символа в жизни человека;
формировать познавательный интерес, эстетический вкус, усидчивость, аккуратность.
Логотип – графический символ фирмы, компании или учебного заведения. Логотип (от греч. слово, отпечаток)- оригинальное начертание полного или сокращенного наименования организации или товара.
Использование логотипов в качестве торговых марок берет свое начало в эпоху Возрождения в XIII веке. Клейма ювелиров, водяные знаки были среди логотипов, используемых в качестве торговых марок. Термин «логотип» появился в начале XIX века, обозначал объединение двух или трех знаков типографского шрифта. В XX веке логотипом стали называть стилизованное шрифтовое начертание названия или условный знак товара.
В современном мире почти у каждой фирмы, компании имеется логотип: графический торговый знак, или словесный торговый знак, или оба эти элемента.
Требования при разработке логотипа, эмблемы, знака или торговой марки:
• Индивидуальность-это свойство позволяет выделиться на рынке и стать конкурентоспособным;
• Оригинальность-это образ логотипа. То, что отличает его от конкурентов;
• Функциональность-это важный критерий, учитываемый при создании логотипа. Логотипы могут размещаться как на фирменных бланках, так и на сувенирной продукции или листовках. Для этого логотипы эмблемы должны быть легко масштабируемыми и относительно простыми.
• Ассоциативность как свойство товарного знака обозначает присутствие связей, ассоциаций между товарным знаком и особенностями маркируемого им товара;
• Индивидуальность, простата и привлекательность – это залог его запоминаемости для потребителей.

Содержимое разработки

План – конспект урока МБОУ «Черноморская средняя школа №2, им. Жданова А.К.»

ФИО учителя

Куляшова Лариса Васильевна

Предмет

Изобразительное искусство

Дата проведения урока

урока

7

Класс

7

Тема урока

Логотип как графический знак

Целеполагание

Цели урока: углубление знаний в области графического дизайна

Задачи:

Образовательная:изучить принципы создания знака, сферы его применения

Развивающая:развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление, графические навыки

Воспитательная:показать роль логотипа и символа в жизни человека;

формировать познавательный интерес, эстетический вкус, усидчивость, аккуратность.

Тип урока

изучение нового материала

Планируемые результаты

УУД ФГОС

Личностные: -принятие социальной роли обучающегося, -положительное отношение к процессу учения, к приобретению знаний и умений; -формирование готовности к саморазвитию, стремление преодолевать возникающие затруднения;

Регулятивные: -формирование познавательного интереса, мотивации к обучению через разнообразие используемых приемов; -умения принимать и сохранять учебную задачу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; -умение планировать (в сотрудничестве с учителем, одноклассниками) свои действия; -умение действовать согласно плану, инструкциям; -умение оценивать результаты решения поставленной задачи;

Познавательные: -умение определять понятие; -анализировать, обобщать, конкретизировать имеющиеся данные, соотносить их с собственным опытом и знаниями.

Коммуникативные: - умение вступать в учебное сотрудничество с учителем, одноклассниками, осуществлять совместную деятельность в малых группах; - умение вести диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать собственную точку зрения.

Оборудование

интерактивная доска, презентация к уроку, видеофрагмент

Ход урока

1. Организационный момент.

(Приветствие, проверка готовности к уроку, постановка цели и задач урока, ознакомление с планом урока)

2. Актуализация полученных знаний.

(осуществляется в форме опроса с применением демонстрационных материалов)

Рисунки - пиктограммы, рисунки – символы служили для передачи сообщения, информации.

Встречаются ли в нашей современной жизни такие знаки - символы, которые заменяют слова и целые предложения?

Я просила вас подготовить и принести на урок примеры эмблем и символических обозначений, с которыми мы встречаемся в современном мире.

Вот какие значки-пиктограммы придумали люди, чтобы обозначить различные указатели.

3. Изучение новой темы

Сегодня мы познакомимся с новым понятием для вас – это логотип.

(Учащиеся записывают новое понятие в своих тетрадях по искусству, изучение новой темы осуществляется в форме школьной лекции с применением демонстрационных слайдов)

Логотип – графический символ фирмы, компании или учебного заведения. Логотип (от греч. слово, отпечаток)- оригинальное начертание полного или сокращенного наименования организации или товара.

Использование логотипов в качестве торговых марок берет свое начало в эпоху Возрождения в XIII веке. Клейма ювелиров, водяные знаки были среди логотипов, используемых в качестве торговых марок. Термин «логотип» появился в начале XIX века, обозначал объединение двух или трех знаков типографского шрифта. В XX веке логотипом стали называть стилизованное шрифтовое начертание названия или условный знак товара.

В современном мире почти у каждой фирмы, компании имеется логотип: графический торговый знак, или словесный торговый знак, или оба эти элемента.

(Демонстрация слайдов)

Логотипы эмблемы – «лицо» компании, воплощение индивидуальности и профессионализма. Логотип – ключевой элемент фирменного стиля. Он присутствует на всех носителях фирменного стиля, начиная с визитной карточки и заканчивая сувенирной продукцией.

(Демонстрация упаковок, пакетов с изображением товарного знака, например, обувной фабрики «Спартак», можно продемонстрировать логотип хоккейного клуба, торговой сети « Камилла» и т.д., и т.п.).

Логотип является словесной частью товарного знака. Словесный торговый знак - название фирмы, записанное специальным способом. Если используется только словесный торговый знак, он же служит и логотипом фирмы, если же он используется в сочетании с графическим торговым знаком, то является его составной частью.

Популярные логотипы: стилизованное изображение руля («Мерседес»), изображение яблока (компьютерная фирма «Эппл»), изображение рожка (знак почтового ведомства). В определенном смысле гербы стран и городов - это тоже логотипы, они символизируют державы и города точно так же, как логотипы символизируют конкретные предприятия. Едва увидев характерный знак руля, мы сразу вспоминаем о «Мерседесе», а глядя на черно -желтое полосатое изображение, не сомневаемся, что речь идет о «Билайн». Некоторые логотипы так известны, что стали даже олицетворением целой профессии. Кабинет любого врача ассоциируется с изображением змеи. Значение логотипов настолько возросло, что дети начинают узнавать некоторые из них еще прежде, чем научились говорить. Какой ребенок не узнает логотип компании « Макдональд с» или логотип телеканала «Дисней».

Каким должен быть логотип?

4. Практическая работа

Требования при разработке логотипа, эмблемы, знака или торговой марки:

  • Индивидуальность-это свойство позволяет выделиться на рынке и стать конкурентоспособным;

  • Оригинальность-это образ логотипа. То, что отличает его от конкурентов;

  • Функциональность-это важный критерий, учитываемый при создании логотипа. Логотипы могут размещаться как на фирменных бланках, так и на сувенирной продукции или листовках. Для этого логотипы эмблемы должны быть легко масштабируемыми и относительно простыми.

  • Ассоциативность как свойство товарного знака обозначает присутствие связей, ассоциаций между товарным знаком и особенностями маркируемого им товара;

  • Индивидуальность, простата и привлекательность – это залог его запоминаемости для потребителей.

Скучные логотипы не в моде. Миллионами цветов сияет реклама. Чтобы не раствориться в этом многообразии, необходимо выбрать свой цвет логотипа.

Цвет в логотипе

В логотипах желательно избегать многоцветия, чем больше цветов, тем сложнее добиться равновесия и гармонии. Слишком пестрый логотип хуже запоминается и может выглядеть раздражающе.

Ребята! Мы видим окружающий нас мир в цвете и ассоциируем каждый цвет с определенными образами.

(Красный-храбрость, мужество;, голубой-величие, красота, ясность; зеленый-надежда, изобилие, свобода; белый-чистота, невинность; черный-скромность, ученость).

Поэтому для того, чтобы наиболее доступно показать природу вашей компании, необходимо правильно подобрать цвет логотипа. Количество цветов в хорошем логотипе обычно не превышает двух. Белый и черный цвета обладают лучшей сочетаемостью, чем остальные, поэтому допустимо использование такого цветового решения, как 2 цвета + белый или 2 цвета + черный.

Все эти требования к разработке логотипа или созданию торговой марки тесно взаимосвязаны между собой.

5. Закрепление изученного материала. Рефлексия

Вопросы к классу:

- Что называется логотипом? (графический символ фирмы, компании или учебного заведения;

- Каким должен быть логотип? (привлекательность, простата, индивидуальность, функциональность, оригинальность);

- Количество цветов в логотипе? (два или три)

Итак, ребята вы много узнали о логотипе, теперь вы знаете, что логотип-фундамент будущей торговой марки, компании, предприятия, ее главный элемент. Логотип - знак, символизирующий направление, идею род деятельности компании. Это ваш имидж, стиль, поэтому в логотипе всё должно быть идеальным, ярким и запоминающимся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589081-izo-7-klass-logotip

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Данная методическая разработка предназначена для изучения темы «Логотип» в рамках курса изобразительног о искусства для 7 класса. Она направлена на знакомство учащихся с понятием логотипа, его функциями и значением в современном обществе, а также с основными принципами разработки и проектирования графических символов.
Материал предусматривает изучение исторических примеров логотипов известных компаний, разбор особенностей формы, цвета и шрифта, используемых дизайнерами для передачи идеи бренда. Урок включает практические задания, направленные на создание собственного логотипа, что стимулирует творческое мышление и формирует навыки проектировочног о дизайна.
Применение данной разработки способствует развитию у школьников способности анализировать визуальную информацию, формировать собственный стиль и образ мышления, а также прививает основы грамотного подхода к созданию выразительных и запоминающихся знаков, необходимых в повседневной жизни и профессионально й деятельности.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки