- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема занятие: Кто как ходит?
1467
0
Тема занятие: Кто как ходит?
Программное содержание: Развивать слуховое восприятие, различать ритм отстукивание (быстрый и медленный), расширять активный словарь запас (фраза из двух слов: лисичка идет, зайка прыгают). Произносить слова громко и тихо.
Материал: лисичка средний размеров, зайка большой, кубики.
Конспект
Воспитатель обращает внимание детей на стук в дверь. Заходят лисичка и зайка. Дети здороваются с ними и предлагают поиграть. Проводится дидактическая игра «Куда спрятался». Затем воспитатель предлагает построить для лисички и зайки дорожку (одна маленькая, другая большая) и поместить игрушки на дорожку (лисичка на маленькую дорожку, зайка- на большую). Дети внимательно смотрят , как они будут ходить: лисичка идет тихо «топ-топ», а зайка ходит громко «топ-топ». После этого педагог предлагает детям самим поводить лисичку и зайку, проговаривая фразу в определенной тональности: «Лисичка идет топ-топ. Зайка идет топ-топ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58920-tema-zanjatie-kto-kak-hodit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.