- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гуси-лебеди «(сценарий осеннего праздника в подготовительной группе)»
(сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы)
Звучит музыка, в зал входит Ведущая.
Ведущая: Вот и осень. Снова птицы в теплый край лететь спешат.
И опять волшебный праздник к нам приходит в детский сад.
Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо-красками она всех заворожила.
Жаль, что светлых теплых дней осенью немного.
Но зато, какой ковер листьев у порога.
Дети четверками заходят в зал.
Исполняется « Счастье русской земли»
Ребенок: В нашем городе осень – разноцветные листья.
Все нам кажется, будто разрисовано кистью.
Ребенок: Все вокруг так сказочно красиво и листочки по Днепру плывут.
В Смоленске очень наступила, золотой порой ее зовут.
Ребенок: К нам березка ветки наклонила, и слетают листики гурьбой.
В Смоленске Осень наступила, зашумела золотой листвой.
Исполняется песня «Любимый город»
Ребенок : Какая осень разная! То хмурая, то ясная,
То яркая, счастливая, то серая, тоскливая.
Цветут на клумбе радостно последние цветы…
Какая осень разная! Совсем, как я и ты.
Ребенок: Листочки в небе кружатся и под ноги летят,
И шлепает по лужицам веселый листопад.
Ребенок: Пойду бродить по улицам, пойду в осенний сад…
Пускай со мной подружится веселый листопад.
Исполняется песня «Осенние листья»
Ребенок: Мы все сегодня Осень ждем,
Но в небе – тучи, капают дождинки.
Давайте в лес осенний мы пойдем
И Осень встретим на лесной тропинке.
Исполняется танец «Кадриль»
Дети садятся, звучит грустная музыка.
По залу идет Осень и Аленушка.
Осень: В платье пестро-золотистом Осень к вам явилась в сад.
Я прекрасная царица, вижу здесь мне каждый рад.
К вам пришла я не одна, Аленушку с собою привела.
У нее стряслась беда.
Аленушка: Прилетали гуси-лебеди сюда.
Унесли Ванюшу к бабе Яге.
Осень: Вот беда! Надо братца выручать, из беды его спасать.
В лес осенний мы пойдем, брата твоего найдем.
Ведущая: Слышите, листья осенние шуршат.
Нам дорогу указать хотят.
Исполняется «Танец с листьями»
Дети садятся, выходит Яблонька.
Яблонька: Я стою совсем одна, от того я и грустна.
Яблок много- груз тяжел, кто бы мне помочь пришел?
Аленушка: Здравствуй, яблонька лесная, помоги моей беде.
Братик Ваня потерялся, не найти его нигде.
Яблонька: Я помочь тебе готова, но и ты мне помоги:
Нужно яблоки собрать, веточкам свободу дать.
Исполняется танец «Русские яблочки»
Яблонька: Спасибо тебе, Аленушка.
Дальше ты скорей беги,
«Гуси – лебеди»
(сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы)
Звучит музыка, в зал входит Ведущая.
Ведущая: Вот и осень. Снова птицы в теплый край лететь спешат.
И опять волшебный праздник к нам приходит в детский сад.
Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо-красками она всех заворожила.
Жаль, что светлых теплых дней осенью немного.
Но зато, какой ковер листьев у порога.
Дети четверками заходят в зал.
Исполняется « Счастье русской земли»
Ребенок: В нашем городе осень – разноцветные листья.
Все нам кажется, будто разрисовано кистью.
Ребенок: Все вокруг так сказочно красиво и листочки по Днепру плывут.
В Смоленске очень наступила, золотой порой ее зовут.
Ребенок: К нам березка ветки наклонила, и слетают листики гурьбой.
В Смоленске Осень наступила, зашумела золотой листвой.
Исполняется песня «Любимый город»
Ребенок : Какая осень разная! То хмурая, то ясная,
То яркая, счастливая, то серая, тоскливая.
Цветут на клумбе радостно последние цветы…
Какая осень разная! Совсем, как я и ты.
Ребенок: Листочки в небе кружатся и под ноги летят,
И шлепает по лужицам веселый листопад.
Ребенок: Пойду бродить по улицам, пойду в осенний сад…
Пускай со мной подружится веселый листопад.
Исполняется песня «Осенние листья»
Ребенок: Мы все сегодня Осень ждем,
Но в небе – тучи, капают дождинки.
Давайте в лес осенний мы пойдем
И Осень встретим на лесной тропинке.
Исполняется танец «Кадриль»
Дети садятся, звучит грустная музыка.
По залу идет Осень и Аленушка.
Осень: В платье пестро-золотистом Осень к вам явилась в сад.
Я прекрасная царица, вижу здесь мне каждый рад.
К вам пришла я не одна, Аленушку с собою привела.
У нее стряслась беда.
Аленушка: Прилетали гуси-лебеди сюда.
Унесли Ванюшу к бабе Яге.
Осень: Вот беда! Надо братца выручать, из беды его спасать.
В лес осенний мы пойдем, брата твоего найдем.
Ведущая: Слышите, листья осенние шуршат.
Нам дорогу указать хотят.
Исполняется «Танец с листьями»
Дети садятся, выходит Яблонька.
Яблонька: Я стою совсем одна, от того я и грустна.
Яблок много- груз тяжел, кто бы мне помочь пришел?
Аленушка: Здравствуй, яблонька лесная, помоги моей беде.
Братик Ваня потерялся, не найти его нигде.
Яблонька: Я помочь тебе готова, но и ты мне помоги:
Нужно яблоки собрать, веточкам свободу дать.
Исполняется танец «Русские яблочки»
Яблонька: Спасибо тебе, Аленушка.
Дальше ты скорей беги, брату Ване, помоги.
Аленушка идет по залу. Слышатся звуки дождя.
Аленушка: Что такое, что случилось?
Все в лесу переменилось.
Дождь осенний льет и льет.
И пройти мне не дает.
Исполняется «Песенка дождя»
Ведущая: Долго, коротко ль Аленушка за Ваней по лесу идет.
Видит, на ее дороге речка быстрая течет.
Выбегает девочка – «Речка»
Речка: Я бегу, спешу, волнуюсь средь высоких берегов
И несу свою водицу для полей и для лесов.
Аленка: Здравствуй, Речка, если можешь, помоги.
Гуси – лебеди летели, брата Ваню унесли.
Речка: Знаю я твою беду и, конечно, помогу.
Вдоль берега по камушкам пойдешь,
Брата Ваню обязательно найдешь.
Исполняется хоровод «Речка»
Осень: Как же быть теперь Аленушке, как же братца разыскать?
Видно, долго ей придется по лесу одной плутать.
Видит, вьется дым колечком, пригляделась -это печка.
Пирожки она печет, про себя рассказ ведет.
Исполняется «Песенка печки»
Печка: Если спросите вы Печку, от чего вздыхаю я?
Пирожки мои готовы, вы попробуйте, друзья.
Накорми меня дровами, да порадуй огоньком.
И тогда я с пылу с жару накормлю вас пирожком.
Аленушка: Здравствуй, Печка! Если сможешь, помоги.
Гуси-лебеди летели и Ванюшу унесли.
Печка: Я помочь тебе готова, но и ты мне помоги.
Долго я пекла, старалась, ты достань-ка пироги.
Проводится игра «Перенеси пироги»
Печка: Спасибо тебе, Аленушка.
А теперь скорей беги, братцу Ване помоги.
Аленушка идет по залу, навстречу Ежик.
Аленушка: Здравствуй, ежик-недотрога, помоги найти дорогу.
Гуси братцы унесли, мне куда за ним идти?
Ёжик: В лесу темном есть избушка, там живет одна старушка.
Все Ягой ее зовут, гуси тоже с ней живут.
Гуси Ёжку охраняют и детишек к ней таскают.
Видно, там братишка твой, у Яги, за той горой.
Ты не мешкай, поспеши, по тропинке в лес иди
И от хитрой Бабки Ёжки ты братишку уведи.
Осень: Ёжик, а ты не покажешь нам дорогу к избушке Бабы Яги?
Ёжик: Конечно, покажу.
Но и вы мне помогите, для меня грибов найдите.
Проводится игра «Ловкий грибник»
Дети садятся, занавес раскрывается, там избушка Бабы Яги.
Ведущая: Ребята, мне кажется, это избушка Бабы Яги. Давайте
тихонько посидим и посмотрим.
Выходит Баба Яга и Ваня. Ваня садится возле избушки.
Исполняется «Песня Бабы Яги»
Баба Яга: Хватит, милый мой , Ванюша, понапрасну слезы лить.
У бабуси, у Ягуси будешь, сладенький мой, жить.
Ваня: Отпусти меня домой, повидаться бы с сестрой.
Очень матушку люблю, очень к батюшке хочу.
Баба Яга: Не болтай тут всякий вздор. Съешь-ка лучше мухомор.
Я пойду посплю часок. Ты, останься здесь, дружок.
Гуси-лебеди, не спите и за Ваней последите.
Вылетают гуси-лебеди.
Гусь: Спи, на страже будем.
Гусь: Если что, разбудим.
Баба Яга уходит. «Песенка гусей»
Выбегает Аленушка.
Аленушка: Здравствуй, братик мой родной. Заберу тебя домой.
Скоро матушка придет. Нас с тобою не найдет.
Ваня: Надо нам бежать отсюда. Жить с Ягою я не буду.
Гуси обступают Ваню и Аленушку.
Гуси: Га-га-га! Га-га-га! Вы собрались-то куда?
Вот придет Яга сейчас да и съест обоих вас.
Осень: Гуси, гуси, вы нам помогите. Аленушку и Ваню отпустите.
Гуси: Нет!
Осень: Гуси, а вы не боитесь, что когда будет Баба Яга голодна,
съест своих гусей она?
Гуси: Не хотим мы к ней на ужин. Нам менять хозяйку нужно.
Осень: Прилетайте к нам в детсад. Не обидим мы гусят.
Гуси улетают, выбегает Баба Яга.
Баба Яга: Ой, я бедная старушка! Где же, где же мой Ванюшка?
А! Теперь я поняла! Братца сестрица увела.
Нужно мне ее догнать и Ванюшу отобрать.
Осень: Послушай , Баба Яга, ведь так нельзя поступать. Нельзя
маленьких детей обижать. А чтобы ты стала добрей. Мы
тебя угостим. Вот яблоки румяные, да пирожки с пылу с жару.
Баба Яга: Ой, меня вы не забыли, пирожками угостили.
Потому была я зла, что жила в лесу одна.
Осень: Мы тебя, Яга, прощаем! Приходи к нам, приглашаем.
Баба Яга: Здесь так весело у вас, ноги сами рвутся в пляс.
Исполняется танец «Россиночка - Россия»
Ведущая: Что ж пришла пора прощаться,
Ждет детишек дом родной.
Снова встретимся мы в сказке.
Но теперь уже в другой.
Осень: А за то, что вы старались, слушали и улыбались
Очень вас благодарю и подарки подарю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589599-gusi-lebedi-scenarij-osennego-prazdnika-v-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.