- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по литературному чтению для 1 класса: проверка смыслового чтения
Олимпиада школьников-это образовательное пространство, создаваемое с целью популяризации знаний, формирования мотивации, ответственности учащихся и учителей за уровень знаний, создания духа соревновательности...
Олимпиада проверяет смысловое чтение, знание детей по литературному чтению
Олимпиада по литературному чтению 1 класс (2023-2024г)
Ф.И. участника___________________________________________________
1. Смысловое чтение «Внимательный читатель» - 5 баллов.
Прочитай текст.
Заблудились.
Семён и Иван жили летом на даче.
Однажды мальчики пошли в лес за грибами. Там они заблудились. Ребята стояли в чаще леса и не знали, куда идти. Их окружали высокие сосны и осины.
Ребята долго совещались. Семён догадался влезть на высокую сосну. Он увидел дорогу к дому.
Ответь на вопросы:
А) О чём говорилось в тексте? (Закрась карточку с правильным ответом)
О жизни мальчиков на даче | О том, что мальчики заблудились в лесу. | О том, как мальчики искали грибы. |
Б) Пользуясь текстом, допиши предложения.
Семён и Иван жили летом ____________________________
Там они ________________________________
Ребята долго _______________________________
В) Определи порядок событий. (Поставь цифры)
_____ Дети пошли за грибами и заблудились.
_____ Семён влез на дерево и увидел дорогу домой.
_____ Мальчики жили на даче.
2. К пословице или к крылатому выражению добавь слово – 4 балла.
А) Кашу маслом _________________________________
(заправишь, не испортишь, улучшишь)
Б) Крокодиловы _________________________________
(уши, лапы, слёзы)
В) Цыплят по осени _____________________________
(угощают, считают, выводят)
Г) У страха глаза _______________________________
(закрываются, убегают, велики)
3. Вставь подходящие по смыслу слова – 4 балла.
А)Труслив как _________________ Б)Хитёр как _____________________
В) Голоден как_________________ Г) Нем как ______________________
4. Знакомы тебе стихи Агнии Барто под общим названием «Игрушки»?
(Подчеркни правильный ответ) – 4 балла
А) Под дождём до ниточки промок: 1) лошадка, 2) мишка, 3) зайка.
Б)Кого девочка пасла в саду: 1) козлёнка, 2) бычка, 3) собачку.
В) В грузовике не привык кататься: 1) бык, 2) кот, 3) мишка.
Г) Не утонет в речке: 1) машина, 2) шарик, 3) мяч.
5. Укажи сказочные числа (Напиши цифру) – 4 балла.
А) Сколько друзей гномов было у Белоснежки? ________
Б)Сколько братьев было у Ивана дурака? _______
В)Сколько месяцев встретила девочка, когда искала зимой подснежники? _________
Г)Сколько козлят было у мамы-козы из русской сказки? ___________
6. Закончи выражения, взятые из сказок – 2 балла.
Скоро сказка сказывается, ___________________________________________
Избушка! Повернись к лесу задом, ____________________________________
Ответы к олимпиаде по литературному чтению 1 класс (2023-2024г)
1. Смысловое чтение «Внимательный читатель»
За каждый правильный ответ - 1 балл (Всего 5 баллов)
Ответь на вопросы:
А) О чём говорилось в тексте? (Закрась карточку с правильным ответом)
О жизни мальчиков на даче | О том, что мальчики заблудились в лесу. | О том, как мальчики искали грибы. |
Б) Пользуясь текстом, допиши предложения.
Семён и Иван жили летом на даче
Там они заблудились
Ребята долго совещались
В) Определи порядок событий. (Поставь цифры) 1 балл, если правильно определён порядок событий.
2. Дети пошли за грибами и заблудились.
3. Семён влез на дерево и увидел дорогу домой.
1. Мальчики жили на даче.
2. К пословице или к крылатому выражению добавь слово
За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 4 балла.
А) Кашу маслом не испортишь
Б)Крокодиловыслёзы
В)Цыплят по осени считают
Г)У страха глаза велики
3. Вставь подходящие по смыслу слова
За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 4 балла.
А)Труслив как заяц Б)Хитёр как лиса В) Голоден как волк Г)Нем как рыба
4. Знакомы тебе стихи Агнии Барто под общим названием «Игрушки»?
За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 4 балла.
А) Под дождём до ниточки промок: 1) лошадка, 2) мишка, 3) зайка.
Б)Кого девочка пасла в саду: 1) козлёнка, 2) бычка, 3) собачку.
В) В грузовике не привык кататься: 1) бык, 2) кот, 3) мишка.
Г) Не утонет в речке: 1) машина, 2) шарик, 3) мяч.
5. Укажи сказочные числа
За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 4 балла.
Напиши цифру.
А) Сколько друзей гномов было у Белоснежки? 7
Б)Сколько братьев было у Ивана дурака? 2
В)Сколько месяцев встретила девочка, когда искала зимой подснежники? 12
Г)Сколько козлят было у мамы-козы из русской сказки? 7
6. Закончи выражения, взятые из сказок
За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 2 балла. (Правописание слов не считать за ошибку!)
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Избушка! Повернись к лесу задом, ко мне передом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589804-olimpiada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основы управления персоналом»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.