- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценка «Посадка картошки»
255
0
Сценка «Посадка картошки»
Дети сидят в телефонах и хрустят чипсами. Входит мать.
Мама (в рабочей одежде, приносит сапоги)
Сёма, Машенька, Егорушка, надевайте сапоги, пойдём картошку садить. А я вам за это конфетки дам.
Маша (поднимает сапог двумя пальцами)
Треш!!! Мама, ты нас рофлишь!
Семён
Мам, ты чё не шаришь, это не тема – ямки копать.
Егор
Мы чилить хотим! Задонать нам на чипсики, а конфеты бабуле скорми.
Мать садится пригорюнившись, вытирая слёзы. Входит бабушка.
Бабуля
Ну-ка, малявочки, оболокайтесь-ка пошустрее, нады бы подмогнуть маненько.
Семён
Ба, расшифруйся, ничё не ясно, чё за Морзе?
Бабуля
Хто, хде Морзя, не надо моржа… оболокайтесь говорю, без моржа пойдём.
Маша
Треш!!! Ба, да ты угораешь!!!
Бабуля
Дед, подь сюды! Унуки какую-та моржу ждуть.
Дед
Эвона чё! Лодыри каки сидят, барины каки высиживают, вам бы каво не высидеть.
Егор
Токсичный ты, дед. Что ты агришься? Помоги лучше бабуле моржа искать.
Дед
Каво, каво? Морского ежа? Да на что он вам, робятки, какова такого ежа…
Дед чешет в затылке, усаживается рядом с бабушкой. В комнату залетает отец с солдатским ремнём в руках.
Отец
Эй вы, юзеры домашние! А ну, быстро свои подкрадули скинули да шузы напялили. (дети переобуваются).
О, краши вы мои! Семья, для создания вайба запевай!
Все
Изи!!!
Песня о картошке. (куплет поют взрослые, припев – дети)
1
Как любим мы картошку,
Как любим мы картошку,
Не можем без картошки
Мы даже дня прожить.
Представьте себе. Представьте себе.
Не можем без картошки
Представьте себе. Представьте себе.
Мы даже дня прожить.
2
Мы жарим ее, варим
И в супчик добавляем
А можем и в “мундире”
Просто отварить.
Представьте себе. Представьте себе.
Можем и в “мундире”
Представьте себе. Представьте себе.
Чипсы мы слупить.
3
Но чтобы есть вам чипсы,
Картофель фри, пюрешку,
Картошку нужно дружно
Садить, полоть, копать.
Представьте себе. Представьте себе.
Садить! Полоть! Копать! (по слову)
Представьте себе. Представьте себе. . .
Кринж!!! Зашквар!!! КрипОво!!! (по слову)
Маша
И зачем Пётр Первый её России подогнал!
Семён
Ага, а Колумб из Америки притаранил!
Егор
У меня варик трабла: давайте перейдём на бананы.
Отец
Сейчас я вам устрою Банановый рай! А ну, кончай флексить и со скоростью 200 мегабит на поле! (щёлкает ремнём, дети бегут, за ними мать и дед с бабкой, отец надевает ремень, достаёт телефон и говорит слова)
Ну, спасибо тебе, Словарь Молодёжного жаргона! (все идут на поклон)
Все:Имба!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590156-scenka-posadka-kartoshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.