- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Динамика учебных достижений
187
0
Позитивная динамика учебных достижений
Основным результатом деятельности является позитивная динамика учебных достижений учащихся. Качество знаний по иностранному языку возросло. Уровень обученности по иностранному языку ежегодно составляет 100% т.е. все учащиеся успевают по предмету.
2019-2020 (Протокол педсовета №279 от 30.05.2020г.) | 2020-2021 (Протокол педсовета №289/1 от 29.05.2021г.) | 2021-2022 (Протокол педсовета №323 от 25.05.2022г.) | 2022-2023 (Протокол педсовета № 342 от 30.05.2023г.) | 2023-2024(Протокол педсовета №358 от 29.05.2024г.) | ||||||
% усп-ти | % качест | % усп-ти | % качест | % усп-ти | % качест | % усп-ти | % качест | % усп-ти | % качест | |
5а | 100 | 42 | 100 | 42 | 100 | 100 | 47 | 100 | 42 | |
5б | 100 | 46 | 100 | 44 | 100 | 100 | 40 | 100 | 39 | |
5в | 100 | 12 | 100 | 11 | 100 | 100 | 1238 | 100 | 12 | |
6а | 100 | - | 43 | 100 | 43 | - | - | 100 | 46 | |
6б | 100 | - | 46 | 100 | 47 | - | - | 100 | 41 | |
6в | 100 | - | - | 43 | 100 | 12 | - | - | 100 | 13 |
7а | 100 | 41 | - | - | 100 | 40 | - | 42 | - | - |
7б | 100 | 48 | - | - | 100 | 36 | - | 47 | - | - |
7в | 100 | 42 | - | - | 100 | 10 | - | 12 | - | - |
8а | 100 | 39 | 100 | 42 | - | - | 100 | 42 | - | 44 |
8б | 100 | 34 | 100 | 48 | - | - | 100 | 36 | - | 47 |
8в | 100 | 32 | 100 | 42 | - | - | 100 | 11 | - | 12 |
9а | 100 | 46 | 100 | 39 | 100 | 43 | - | - | 100 | 46 |
9б | 100 | 38 | 100 | 34 | 100 | 47 | - | - | 100 | 43 |
9в | - | - | 100 | 33 | 100 | 39 | - | - | 100 | 12 |
10а | 100 | 51 | 100 | 68 | 100 | 64 | 100 | 57 | 100 | 42 |
11а | 100 | 56 | 100 | 69 | 100 | 71 | 100 | 62 | 100 | 58 |
Результаты срезовых работ, проводимых ОУ в рамках самообследования | ||||||||||
100 | 42/41 | 100 | 42/43 | 100 | 41/41 | 100 | 42/43 | 100 | 35/42 | |
Первая цифра средний процент качества за год, вторая за работу. | ||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590512-dinamika-uchebnyh-dostizhenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.