- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по теме «Неметаллы»
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы «Неметаллы»
Откройте учебник Химия ,11 класс: О.С.Габриелян , Г.Г. Лысцова, - 5-е изд., стереотип.-М.: Дрофа, 2005.-362,с.:ил. На странице 226-238.перейдя по ссылке: https://uchebnik-skachatj-besplatno.com/%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F/%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F%2011%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%93%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%20%D0%9B%D1%8B%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0/index.html
Используя материал со станицы 226 по 238 заполните схему
Схема по теме «Неметаллы»
Неметаллы _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________Имеют ______________ значение электроотрицательности.
Э

лементы





Примеры Примеры
4.У неметаллов преобладают _________________ свойства.
5. Самый сильный окислитель _______________
6. Порядок увеличения окислительных свойств: __________________________________________
7. Порядок усиления восстановительных свойств:_________________________________________
8.К биогенным элементам относятся: __________________________________________________
9


.Состав воздуха



1

0.Ковалентные неполярные связи







П
римеры примеры примеры
1

1.Молекулярное строение






п
римеры примеры примеры
1
2.Атомное строение
п
римеры Свойства
1



3.Окислительные свойства неметаллов









Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции
1




4.Восстановительные свойства неметаллов




Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции Уравнение реакции
1



5. Водородные соединения неметаллов















16.Способ получения неметаллов ___________________
17. Восстановительные свойства не присущи только ______________
18. Водородные соединения неметаллов всегда проявляют свойства __________________
Фамилия Имя студента_____________________________
Группа___________________
Самооценка_______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590539-metodicheskie-rekomendacii-po-vypolneniju-sam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика начального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.