Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.11.2024
Индивидуально-групповые занятия по подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе
Индивидуально-групповые занятия по подготовке к ОГЭ по русскому языку для девятиклассников дополняют школьную программу 5-9 классов. Курс скорректирован под актуальные требования и модели заданий итоговой аттестации. Основной акцент сделан на написании сжатого изложения: подробно разбираются этапы работы, формируются необходимые речевые умения, предоставляется обширная практика. Это восполняет пробел базовой программы, где отсутствует системное обучение данному виду деятельности. Кроме того, значительное время уделяется сочинению-рассуждению (задание 9). Учащиеся осваивают алгоритмы работы с текстом, учатся аргументировать свою позицию и грамотно излагать мысли, что позволяет уверенно справиться с самыми сложными заданиями экзамена и повысить общий балл.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока русского языка по теме «Предложение». 5 классМетодическая разработка: Русский язык как основа межнационального общения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
Курсы переподготовки
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.