Сценарий спортивного развлечения к Дню народного единства «Мы вместе»

Сценарий спортивного праздника ко Дню народного единства « Мы вместе!»

Цель: Формировать командный дух и чувство единства. Через национальные подвижные игры познакомить детей с культурой и традициями народов России.

Ход праздника:

Звучит песня группы «Непоседы» - «Я, ты, он , она – вместе целая страна»

Дети заходят в зал, делают почетный круг по залу и встают полукругом.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами в нашем зале, чтобы отметить День народного единства. Этот праздник напоминает нам о том, как важно жить в мире и согласии, уважать и ценить культуру и традиции всех народов нашей многонациональной страны. Наша страна очень большая и в ней проживает очень много народов различных национальностей.

- А как называется наша страна? (Россия)

- Какие национальности вы знаете? (русские, татары, чуваши и т.д)

Россия – страна многонациональная! И у каждой национальности свои обычаи, язык, костюмы, обряды и подвижные игры.

Появляются дети в русских национальных костюмах.

Русская девочка: Здравствуйте ребята. Мы пришли сегодня к вам на праздник, чтобы поиграть с вами русско-народные игры.

Русский мальчик: Здравствуйте ребята, давайте поиграем в игру «Золотые ворота»

Игра «Золотые ворота»

Девочка с мальчиком встают лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их вверх, таким образом получаются «ворота». Остальные игроки берутся за руки, встают в хоровод и проходят под воротами. Игроки – ворота напевают:

Золотые ворота

Проходите господа

Первой мать пройдет

Всех детей проведет

Первый раз прощается

Второй раз запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!

После окончания слов руки опускаются и «Ворота» закрываются

Пойманные дети встают вместе образуют новые ворота. Игра заканчивается, когда всех игроков поймают.

Русский мальчик: У нас для вас, есть еще одна интересная русская игра, которая называется

«Гори ясно»

Дети делают большой хоровод и идут по кругу друг за другом. В середине круга, находится ребенок с платочком в руке, который идет противоходом играющим. Играющие говорят слова:

«Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Глянь на небо

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Раз, два, три!

После слов, водящий останавливается и делает взмах платочком между двумя игроками. Игроки , которых разделили, поворачиваются спиной друг к другу и бегут в разные стороны, оббегая круг. Кто первый вернется к водящему, тот победил, получает платочек и становится новым водящим.

Под веселую татарскую музыку заходят дети в татарских национальных костюмах, и предлагают сыграть с ними в татарскую игру «Тюбетейка».

Дети встают в круг и под музыку начинают надевать тюбетейку на голову соседа. Как только музыка останавливается, тот на ком тюбетейка, выходит в круг и танцует (или выполняет какое-нибудь другое задание).

Продаем горшки»(Чулмак уены).

Дети делятся на две группы: горшки хозяева. Дети-горшки садятся на колени и образуют круг . За каждым горшком стоит хозяин горшка, руки у него за спиной. За кругом пока играет музыка ходит Водящий. Как только музыка останавливается , то Водящий подходит к хозяину горшка и говорит:

—«Эй, дружок, продай горшок!»

—Покупай! ( отвечает хозяин)

—Сколько дать тебе рублей?

— Два отдай.

Водящий два раза касается рукой хозяина горшка (или столько, за сколько согласился продать, но не более трех рублей) и они начинают бег по кругу в разные стороны, навстречу друг другу. Кто быстрее добежит до свободного места у горшка, тот занимает это место, а отставший становится водящим.

Появляются дети в чувашских национальных костюмах и предлагают поиграть в игру

«Пекарь» (Çăкăр пĕçерекен)

Считалкой выбирается водящий –пекарь. Все остальные дети встают за пекарем парами друг за другом. Пекарь стоит спиной к игрокам и говорит

Я пекарь и хлеб пеку

Игроки: « Успеешь испечь?»

Пекарь: «Успею».

Игроки: « Сумеешь догнать?

Пекарь: «Попробую!»

Игроки последней пары бегут мимо пекаря, задача пекаря поймать игроков (осалить). Пекарь не должен ловить игроков, если они, обежав его, взялись за руки. Если пекарь поймает одного из игроков, то встает с ним в пару. Игрок, оставшийся без пары, становится пекарем. Если пекарь никого не поймает, то остается водящим.

Инструктор:Молодцы ребята, спасибо нашим гостям за интересные игры, а я предлагаю сыграть всем вместе в интересную игру народную дагестанскую игру.

«Возьми платок»

По залу разложены на полу несколько обручей, в каждом лежит платочек. Дети делятся на команды и встают около обручей. Включается веселая музыка «лезгинка». Пока звучит музыка дети, положив руки на пояс, идут вокруг своего обруча . Как только музыка останавливается, нужно быстрее других взять платок из обруча. Тот кто быстрее возьмет платок, встает в обруч и под музыку танцует.

Бурятская игра

Игра «Иголка, нитка и узелок (Зун, утахн, зангилаа)»

Играющие становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались (отстали или неправильно выбежали за иголкой из круга или вбежали в круг), то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро, ловко, правильно, не отставая друг от друга.

Инструктор :Сегодня ребята, мы поиграли с вами в разные игры народов России!

Многих народов Россия семья!

Гордиться этим должны мы друзья.

Любые трудности вместе осилим

В единстве народов вся сила России.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590828-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-k-dnju-nar