Применение ЭОР на уроках английского языка

Применение ЭОР на уроках английского языка

Современный урок невозможен без применения электронных образовательных ресурсов. Они являются неотъемлемой частью этого урока. Применение ЭОР на уроках английского языка способствует развитию творческого потенциала ученика, делает урок разнообразней и продуктивней. Побуждает учеников к исследовательской деятельности, пробуждает интерес к изучаемому предмету.Основной целью обучения иностранному языку учащихся средней школы является воспитание личности, желающей и способной вступать в межкультурную коммуникацию.

Электронный образовательный ресурс – это совокупность программных средств, информационных, технических, нормативных и методических материалов, полнотекстовых электронных изданий, включая аудио и видеоматериалы, иллюстративные материалы и каталоги электронных библиотек, размещенные на компьютерных носителях и/или в сети Интернет.

 Новые компьютерные технологии играют важную роль в обучении иностранным языкам на современном этапе. Особое место отводится сети Интернет.

Главным образом, это зависит от широкого спектра возможностей сети.

Во-первых, Интернет позволяет постоянно получать новую информацию на интересующую тему. При этом информация на иностранном языке будет совершенно аутентичной и, кроме того, современной.

Во-вторых, существующие сайты позволяют отследить уровень своих знаний, выполняя то или иное тренировочное упражнение.

В-третьих, с помощью Интернет можно создать подлинную языковую среду на основе интенсивного общения с носителями языка, работой с аутентичной литературой, аудирования оригинальных текстов, что, несомненно, способствует повышению уровня мотивации школьников.

И, наконец, Интернет является незаменимым помощником при обучении различным видам и аспектам речевой деятельности.

Ресурсы Интернет, несомненно, могут присутствовать на всех этапах обучения иностранному языку. Особенно важную роль глобальная сеть будет играть при самостоятельной работе учащихся, побуждая их к поисковой и творческой деятельности.

Образовательные Интернет – ресурсы:

- сказки, рассказы, игры, кроссворды:

     http://www.bilingual.ru/goods/tales/

http://www.starfall.com/

http://www.englishforkids.ru/

http://www.freeclassicaudiobooks.com/

https://eng-game.foxford.ru/

https://bibusha.ru/krossvordy-na-anglijskom-yazyke-dlya-detej-onlajn-i-dlya-raspechatki

https://luckclub.ru/

Для детей начальной и средней школы важна эмоциональная составляющая урока. Принцип “игры и сказки” положительно влияет на результаты обучения. Учитель вовлекает учеников в образовательный процесс – это обязательное условие преподавания в современной школе . Учиться читать помогают сказочные . Таким образом, уроки чтения проходят легче, но результативнее.

 - для формирования или совершенствования грамматических, лексических навыков:

     www.study.ru

     https://resh.edu.ru/

Работая с интерактивными досками, мы имеем возможность за урок решить гораздо больше задач.

- всевозможные тесты для проверки уровня овладения тем или иным грамматическим материалом можно взять на сайтах:

        http://www.native-english.ru/exercises

        http://www.study.ru/online/tests/english.html

        http://www.britishcouncil.org/ru/russia-english-online.html

        http://www.learnenglish.de/

        http://www.studyenglishtoday.net/

        https://learningapps.org/

        https://www.eduneo.ru/

        https://onlinetestpad.com/ru/tests/english

          https://testedu.ru/test/

          https://wellemo.com/quiz/create/en/

Сегодня мы используем не только презентации, но и учебные видео. Преимущество видео состоит в том, что его можно проигрывать не только на интерактивной доске, но и используя другие технические средства.

- видеоролики и сайты, описывающие реалии англоязычных стран, помогают в знакомстве с иноязычной культурой:

        https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9945752398841793277&from=tabbar&p=1&text=BBC+великобритания

        https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12717840025933563655&from=tabbar&text=BBC+история британии-королева/

Трудно сегодня представить преподавание страноведческого материала на уроках без разработок, основанных на использовании Интернет-ресурсов. Путешествуя по англоязычным странам виртуально, поддерживается интерес учащихся к языку, мотивируя их на активную работу.

- тексты для аудирования, размещенные на сайтах:

https://5splusom-school.ru/audirovanie_zapisi_teksty_zadaniya/

https://urok.1sept.ru/articles/660915

https://english-study-cafe.ru/index.php/students/audirovanie/audirovanie-uchashchimsya-audio

Выбор ЭОР на сегодняшний день очень велик. Использование ЭОР помогает сделать урок английского языка более насыщенным и интересным, помогает заинтересовать учеников в учёбе и предмете, а также помогает учителю улучшить навыки преподавания.

Как информационная система, Интернет предлагает своим пользователям многообразие информации и ресурсов. Базовый набор услуг может включать в себя:

• электронную почту;

• телеконференции;

• видеоконференции;

• возможность    публикации    собственной    информации,    создание    собственной домашней странички и размещение ее на Web-сервере;

• доступ к информационным ресурсам:

• справочные каталоги;

• поисковые системы;

• разговор в сети (Chat).

Эти ресурсы могут быть активно использованы на уроке английского языка.

Ресурсы Интернет, несомненно, могут присутствовать на всех этапах обучения иностранному языку. Особенно важную роль глобальная сеть будет играть при самостоятельной работе учащихся, побуждая их к поисковой и творческой деятельности.

Дидактические возможности сети очень велики. Она может стать средством достижения образовательных целей как для учащегося, так и для учителя.

Использование электронно-образовательных ресурсов на уроках английского языка и во внеклассной работе помогает учащимся преодолеть трудности в обучении, а также создает благоприятные условия для более тесного и результативного взаимодействия взрослого и детей в учебном процессе, позволяет им чувствовать себя уютно в новом формате образования, продвигает учеников в их общем развитии, показывает им возможность использования ИКТ для самообразования, мотивируя их на самостоятельную и исследовательскую деятельность. Всё это способствует увеличению объёма знаний и повышению их качества, развитию навыков и умений, необходимых в современном мире. А значит, даёт нашим детям возможность стать более успешными в жизни, конкурентоспособными на рынке труда в будущем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591073-primenenie-jeor-na-urokah-anglijskogo-jazyka