- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий гала-концерта городского творческого фестиваля «Герой нашего времени»
Сценарий гала-концерта городского творческого фестиваля
«Герой нашего времени»
Место проведения: концертный зал «Правобережного городского Дворца культуры»
Дата и время проведения: 13 ноября в 18:00
На экране заставка фестиваля
18:00. начинается пролог.
Футаж-«Орфей-Дружная семья»
Пролог.
Номер 1-Хор «Орфей»
Выход ведущих. Ведут себя и говорят, как видные ученые.
Настя: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады, что вы все сегодня присоединились к прямой трансляции официального канала Российской академии наук «Дом культуры», в рамках которого мы знакомим вас с традициями различных народов! С вами наш самый верный ориентир и бессменный гид Олег Николаевич.
Олег: … и главный специалист по культуре народов стран СНГ и Дальнего Востока, Анастасия Андреевна! Кстати, Анастасия, чем конкретно сегодня мы будем заниматься?
Настя: О, у нас замечательная тема! Звучит как (заглядывает в листок и манерно читает): «Этнокультурные традиции как ресурс оптимизации педагогических функций современной семьи».
Олег: О, семейные традиции, а еще известные люди как пример для подражания! Прекрасно! Может, вы уже придумали какой-нибудь хитрый научный метод для нашего культурологического исследования?
Настя: Конечно! Мы пойдем в гости! Прямо по домам!
Олег:(слегка опешил) Подождите, коллега! Но это же ненаучно!
Настя: Зато очень практично! Тем более, что президент России объявил 2024 год годом семьи. Самое время изучать семейные традиции и обычаи изнутри.
Олег: Что ж, возможно ваш метод и может вызвать вопросы в научном сообществе, но лично я предпочитаю «работу в полях». Скорее, приступим к делу.
БЛОК №1
Футаж-«Марийские посиделки»(по 7 секунд)
Номер 2-МБОУ «Гимназия №16» - «Марийские посиделки»
Футаж-«Семейный оберег»
Номер 3-МАОУ СШ №141 – «Семейный оберег»
Футаж-«Огонь-хранитель семьи»
Номер 4-Школа-интернат №1 им. В.П. Синякова– «Огонь, хранитель семьи»
Футаж-«СЕБЕРИ»
Номер 5-МАОУ СШ №141 – «СЕБИРИ»
Футаж-«Этно-певица Дэги»
Номер 6-Этно-певица Дэги
Заставка фестиваля
Олег: Прекрасный материал! (Немного замерз). Только давайте в следующий раз поедем туда, где хотя бы чуточку теплее.
Настя: Олег Николаевич, потерпите еще немного. Вскоре мы отправимся в места с более благоприятным климатом.
Олег: Отлично, а заодно сравним этнокультурные традиции разных народов!
Настя: Что ж, продолжим наше культурологическое путешествие!
БЛОК №2
Футаж-«Одна Истрия» (7 секунд)
Номер 7-МАОУ СШ №24 – «Одна история»
Футаж-«Сватовство»
Номер 8-МАОУ СШ №44 – «Сватовство»
Футаж-«Семейная фотография»
Номер 9-МАОУ СШ №5 – «Семейная фотография»
Футаж-«Лампа Пекина»
Номер 10-МАОУ СШ №156 – «Лампа Пекина»
Футаж-«Хор Шаманов»
Номер 11-НКА – Хор Шаманов
Заставка фестиваля
Настя:Ох, какая культура, очень хотела побывать в Хакассии еще раз! Кстати, Олег Николаевич! Как вы оцениваете роль отдельной личности в формировании культурных традиций конкретной нации.
Олег: Я полагаю, отдельная выдающаяся личность, или группа людей способны оказать значительное влияние на культурные традиции. Впрочем, я предлагаю рассмотреть этот вопрос отдельно!
БЛОК №3
Футаж-«Дед Толмаш»(по 7 секунд)
Номер 12-МАОУ СШ №53 – «Дед Толмаш»
Футаж-«Герои бурятии»
Номер 13-МАОУ СШ №143 - «Герои Бурятии»
Футаж-«Сыны чувашии»
Номер 14-МБОУ СШ №79 – «Сыны Чувашии»
Футаж-«Датка»
Номер 15- НКО – «Датка»-Наритай
Футаж-Колыбельная
Номер -16 НКА-Балдуева Номина –Углын дуун(Колыбельная)
Заставка фестиваля
Настя:Что ж, полагаю, мы собрали достаточно информации для серьезной научной работы.
Олег: Да, пора обобщить полученные данные и приступать к написанию! Что укажем в источниках?
Настя: Главный источник нашей работы – ежегодный городской творческий фестиваль «Герой нашего времени».
Олег: А что у нас с методологией?
Настя: Мы работали с участниками в три этапа: - первый «Творческая онлайн встреча», в ходе которой участники выбирали страну и номинацию.
Олег: Второй этап – «Отборочный тур», в котором участники представляли свои творческие работы в номинациях «Семейные традиции» и «Семьи героев».
Настя: И третий, заключительный этап – гала-концерт городского творческого фестиваля «Герой нашего времени», где представлены лучшие творческие номера!
Олег: И мы готовы перейти к награждению участников!
На сцену приглашается Главный специалист отдела общего и дополнительного образования главного управления образования администрации города Красноярска - Дубровская Екатерина Андреевна
ПОПРОСИТЬ ОСТАТЬСЯ НА СЦЕНЕ УЧАСТНИКОВ
1 блок
-Дипломами и благодарственными письмами за участие в Городском творческом фестивале «Герой нашего времени» и подготовку команд награждаются!
-Команда средней школы № 53, руководители Будник Ирина Владимировна, Зыбина Светлана Анатольевна, Галкина Светлана Александровна
-Команда средней школы № 79, руководитель Бугакова Наталья Александровна
-Команда «Средней школы-интерната № 1 имени В.П. Синякова», руководитель Мишина Наталья Викторовна
-Команда «Средней школы №141» руководитель Залож Ольга Васильевна
-Команда средней школы № 5 руководители Клюжева Ольга Николаевна, Борозненко Дарья Анатольевна, Козинцева Светлана Геннадьевна, Скворцова Анне Владимировна
-Команда средней школы №141 руководитель Фирсанова Ангелина Алексеевна
-Команда 16 Гимназии и ее руководители Сидорова Ольга Олеговна
-Команда Средней школы № 143 руководитель Середенко Любовь Александровна
-Команда Средней школы № 24 руководитель Бураченко Анастасия Сергеевна
- Команда средней школы № 156 руководитель Митенко Анастасия Анатольевна
-Команда средней школы № 44 руководитель Лазуто Александра Анатольевна
-Команда Детского дома им. Х. С. Совмена и руководитель команды Тарышкина Ольга Геннадьевна.
-Команда Средней школы №8 руководитель Зотова Елена Юрьевна, Эккердт Надежда Руслановна
-Команда средней школы № 151 руководитель Григорян Алина Разниковна
На сцену приглашается И.о. директора Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Дома детства и юношества № 2 Спирина Алла Николаевна
2 блок
-Благодарственные письма за долгосрочное плодотворное сотрудничество вручаются нашим партнерам-Муниципальному бюджетному учреждению культуры «Централизованная библиотечная система им. Горького», а именно библиотеке-филиалу № 3 им. Пушкина в лице заведующей Акулинчик Анастасии Ивановне и библиотекарю Окунеевой Маргарите Васильевне
-Благодарственные письма за долгосрочное плодотворное сотрудничество вручаются нашим партнерам-Муниципальному бюджетному учреждению культуры «Централизованная библиотечная система для детей имени Н. Островского»
-Детской Библиотеке им. Владимира Дубинина в лице заведующей Черкасовой Ларисы Михайловны и библиотекарям Чибисовой Олесе Александровне, библиотекарю Седневой Анне Анатольевне
-Библиотекарям детской библиотеке - филиалу № 15 им. А. Грина, Майер Елена Анатольевна, Мерк Кристина Александровна
-За помощь в проведении городского творческого фестиваля «Герой нашего времени», благодарственные письма вручаются:
- Совету национальных молодежных объединений «МИР» и Национальным –культурным автономиям г. Красноярска в лице директора
Заречанского Андрея Владимировича. (Все ему вручаем за все НКА)
-Андрей Владимирович получает благодарственные письма кураторов, которые помогали нашим командам на протяжении фестиваля и национально-культурных автономий, которые представили замечательные площадки в холле ДК!
-Благодарственными письмами за участие в Городском творческом фестивале «Герой нашего времени» награждаются:
-Хор «Орфей», руководитель Горбунова Надежда Владимировна и Хор учителей «Грация», руководитель Горбунова Надежда Владимировна
-Эстрадная студия Натальи Смольченко, руководитель Смольченко Наталья Геннадьевна
Творческим коллективам из национально-культурных автономий, а именно:
-Этно-певице Деги,
-Балдуевой Намине,
-Хакасской Национально-культурной автономии «ХАДА»
-Кыргызкому коллективу «Датка»
-Благодарственными письмами за участие в Городском творческом фестивале «Герой нашего времени» награждаются:
-Филимоненко Светлана Владимировна Педагог МБОУ До ДДиЮ № 2
-Варигина Светлана Анатольевна Педагог МБОУ До ДДиЮ № 2
Олег:Мы благодарим Коллектив МАУ «Правобедежный ДК» за помощь в проведении гала-концерта, мы благодарим наших экспертов, за активное участие и высокопрофессиональный подход к работе в составе жюри и всех, кто помогал, в проведении фестиваля!
Настя:Дорогие друзья, на этом наше награждение подошло к концу! Но мы не прощаемся с вами!
Олег: Мы говорим: «До новых встреч!». Финальная песня!
Все награжденные остаются на сцене. Звучит финальная песня.
Номер 17-Мой красноярский край
Занавес закрывается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591304-scenarij-gala-koncerta-gorodskogo-tvorcheskog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа среднего общего образования»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Технология проблемного обучения»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.