- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Реализация инновационных видов деятельности в ДОО в рамках Года семьи
Реализация инновационных видов деятельности в ДОО
в рамках Года семьи
Долгова Ирина Васильевна,
заведующий МБДОУ д/с № 80
г. Таганрог Ростовской области
Семья ребенка и Детский сад – это самые главные устройства для социального развития дошкольника. Хотя воспитательные функции этих устройств разные, но для того, чтобы ребенок развивался всесторонне, требуется их взаимодействие. Полноценное развитие дошкольника без привлечения и участия его родителей к образовательному процессу Детского сада невозможно.
2024 год Указом Президента РФ от 22.11.2023 № 875 был объявлен Годом семьи. Цель – популяризация государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей.
В план Года семьи были включены мероприятия, направленные на:
улучшение здоровья детей;
поддержку здоровья российских семей;
совершенствование системы образования и социального обеспечения;
популяризацию государственной политики в плане защиты семьи;
пропаганду и сохранение традиционных семейных ценностей.
Задачи, поставленные Президентом РФ перед педагогическим сообществом в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей, согласуются с требованиями ФОП ДО. В этом документе обозначены цели и задачи взаимодействия педагогического коллектива Дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, а также основополагающие принципы построения такого взаимодействия.
Современная Дошкольная образовательная организация выстраивает взаимодействие с родителями, применяя инновационные формы, методы и практики взаимодействия с родителями в тех или иных вариациях. Такая деятельность способствует установлению позитивной эмоциональной атмосферы, родители становятся более открытыми для общения, повышается профессиональный имидж педагога и учреждения в целом.
В 2024 году нашим педагогическим коллективом был сделан акцент именно на максимальное вовлечение родителей в жизнь Детского сада, на популяризацию семейных традиций и ценностей, а также на улучшение положительного эмоционального фона в семьях. Последнее особенно важно в современных социальных и экономических условиях.
Далее представлены наиболее интересные формы работы с семьями воспитанников.
Родительские собрания в нетрадиционной форме, которые проводятся по запросам родителей, с участием узких специалистов, учителей начальных классов; в форме диспутов и мастер-классов; на них педагоги знакомят родителей с педагогическими технологиями, применяемыми в ДОО (игровая технология Воскобовича, ТРИЗ, кинопедагогика и другие);
Семейные тематические проекты. Родители вместе с ребенком собирают нужную информацию по заданной теме, оформляют фото или видео, и затем ребенок делится этим материалом со сверстниками в группе.
Мастер-классы совместно с детьми и родителями, которые организуются в ДОО педагогами. Эта форма носит творческий характер и направлена на возможность продолжения деятельности в домашних условиях.
Детский туризм. Это новое направление, обозначенное ФОП ДО в рамках физического развития дошкольников. Родители – активные участники туристических походов; проводятся совместные игры, соревнования, мини-пикники на природе за пределами территории Детского сада; заранее выбирается маршрут, составляется маршрутная карта, оговариваются правила поведения на улице и в природе.
Флешмобы. Основная деятельность в этой форме работы переносится из Детского сада в семью. Затем создается общий конечный тематический творческий продукт - слайд шоу или видеоролик.
Семейный клуб «Читай-городок», «Родительская гостиная». «Семейный клуб» действует уже более 10 лет и направлен на приобщение дошкольников к художественной литературе, воспитание грамотного читателя и возобновление традиций семейного чтения.
Ролевое участие родителей в утренниках, развлечениях. Родители не просто зрители, а активные участники действия, происходящего в детском саду, что зачастую требует предварительной подготовки и репетиций.
Ежегодныетематические конкурсы и выставки семейного творчества, семейных коллекций и увлечений. За многие годы они стали традицией детского сада, а родители – активными участниками. Мотивация – грамоты и призы победителям, а также украшение помещений детского сада творческими продуктами.
Онлайн-консультации для родителей, где педагоги рассказывают и показывают, чем можно заняться с ребёнком дома в праздничные и выходные дни, а также при длительном отсутствии ребёнка в детском саду: совместные поделки, игры, дидактические упражнения и т.д.).
Год семьи подходит к концу, но проблемы сохранения семейных ценностей остаются. Особенно актуальными, на наш взгляд, становятся вопросы ответственности родителей за воспитание, безопасность, сохранение здоровья и жизни детей. И для педагогов Детского сада это ориентиры в предстоящей профессиональной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591941-realizacija-innovacionnyh-vidov-dejatelnosti-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Организация и анализ методической работы»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.