Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему «Королева Осень»

Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию( аппликация) в средней группе на тему: «Королева- Осень»

Дата проведения:___________

Подготовил и провел воспитатель:_______________

Цели:

1. Образовательные:    

• Учить аккуратно раскрашивать рисунок.

• Закреплять приемы намазывания и наклеивания.

• Закреплять представление об отдельных цветах (красный, жёлтый, оранжевый).

• Закреплять понятие о времени года «осень».

• Формировать представления о сезонных изменениях в природе.

• Совершенствовать умение выполнять движения по показу воспитателя.

2. Воспитательные:      

• Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы (листопад).

• Обеспечить воспитание усидчивости, инициативности

3. Развивающие:           

• Развивать чувство формы, цвета и композиции.

• Развивать умение действовать самостоятельно.

• Развивать память и речь детей.

         Предварительная работа: беседа с детьми об осени, наблюдения за сезонными изменениями в природе, любование листопадом, рассматривание иллюстраций с изображением осени, осенних листьев. 

        Материал и оборудование: листы- раскраски с изображением королевы до пояса, цветные карандаши, клей, гофрированная бумага, маленькие вырезанные цветные кленовые листочки, салфетки.

Ход занятия:

Организационный момент:

Дети входят в группу под «Осеннюю песенку» и садятся на места

На магнитной доске дети видят осенний пейзаж.

Воспитатель: Осень. Обсыпается

                         Весь наш бедный сад.

                         Листья пожелтелые

                         По ветру летят.

Воспитатель: Какое время года вы видите на картине? (ответы детей)

Воспитатель: На картине изображена осень. Осенью деревья меняют свой наряд. Какого цвета на них листочки?

(Дети называют их цвета.)

Листья красные, желтые, оранжевые. Как можно назвать их одним словом? (Ответы детей) Листья разноцветные.

Деревья в осеннем наряде очень красивые. Потом все листья обсыпаются.

Воспитатель: Давайте покажем как обсыпаются листья с деревьев.

Физминутка

(Дети имитируют движение листьев под чтение стихотворения: приседают, бегают на носочках.) Физминутка проводится 1-2 раза.

Мы, листики осенние, на веточках сидели,

Ветер дунул – полетели.

Мы летели, летели и на землю тихо сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял.

Повертел их, покружил и на землю опустил.

Основная часть:

Аппликация «Королева-Осень».

Дети сидят за столом. Воспитатель достает готовую работу в большом размере и показывает ее детям.

Воспитатель: Посмотрите, какая прекрасная девушка, Её зовут Осень.

Осень золотая ходит по дорожкам.

У неё на ножках желтые сапожки.

У неё на платье листики цветные.

А в её лукошке есть грибы лесные.

Давайте, ребята и мы с вами сделаем такую красавицу.Для начала, раскрасим ее цветными карандашами. (Воспитатель показывает как раскрасить королеву, после чего к работе приступают дети)

Воспитатель: Как замечательно у вас получилось!

Ну а теперь, приклеим платье (показывает как это сделать поэтапно, после чего дети выполняют работу)

Воспитатель: Отлично!

Переходим к следующей задачи. Приклеим осенние листочки на корону(воспитатель показывает, затем дети выполняют работу)

Воспитатель: Молодцы! У всех отлично получилось!

По завершению работы, рассматриваем и обсуждаем сегодняшнее занятие, чему мы научились, о чем говорили, что делали. После устраиваем выставку работ в группе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592549-konspekt-zanjatija-po-applikacii-v-srednej-gr