- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвящённого «Дню матери» «Вместе с мамой веселей!» (для детей старшей группы детского сада)
ПОСВЯЩЁННОГО «ДНЮ МАТЕРИ» «ВМЕСТЕ С МАМОЙ ВЕСЕЛЕЙ!»
(для детей старшей группы детского сада)
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы на празднике.
Задачи:
- развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье;
- обучать выразительно читать стихи, исполнять песни, танцы;
- воспитывать уважительное, доброе отношение к мамам.
СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО «ДНЮ МАТЕРИ» («ВМЕСТЕ С МАМОЙ ВЕСЕЛЕЙ!»)
Действующие лица: Ведущая, Баба Яга.
Атрибуты, оборудование: 2 большие тарелки + 10 футляров от киндер-сюрприза,
2 деревянные ложки, 2 сковороды; 6 конусов; 4 иголки с ниткой + 4 кусочка материи.
Музыкальный репертуар:
песня «Разноцветная игра» (музыка Б. Савельева, слова Л. Рубальской);
песня «Мамочка родная, мамочка!» (авторы неизвестны);
песня «Бабушка любимая» (музыка и слова Е. Обуховой»);
песня-игра «Бабка - Ёжка» (музыка и слова Т. Морозовой).
Ход праздника:
Звучит песня «Разноцветная игра» дети вбегают парами в зал, становятся в ряды и выполняют танцевальные движения.
«Разноцветная игра»
Ведущая:Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы поздравить вас с «Днём Матери»! Сегодня вы будете не только гостями, но и активными участниками праздника, чтобы почувствовать себя самыми необыкновенными, самыми красивыми, талантливыми и любимыми! Но для начала, дети хотят поздравить вас стихами и песней.
Дети читают стихи.
1 ребёнок: «День матери» у нас сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне — я маму обожаю!
Она любимая моя, сильнее нет на свете,
На ней — уют, на ней — семья, люблю её за это!
2 ребёнок: Ничего милее нет маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснёт, «золотая рыбка» –
Радость сердцу принесёт мамина улыбка!
3ребёнок: МАМА! – в этом слове свет!
МАМА! - лучше слова нет!
Мама из-за нас грустит,
Мама пожалеет и простит,
Мама! В этом слове свет!
Лучше слова «МАМА» нет!
4ребёнок: Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог, не перечесть!
Большой поклон вам всем, родные мамы,
За то, что вы на свете есть!
5ребёнок: За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем:
Здоровья, счастья, долгих лет!
Дети исполняют «Песню о маме».
песня «Мамочка родная, мамочка!»
Звучит музыка, дети садятся на стульчики.
Ведущая: У нас сегодня праздник, спортивный нынче праздник,
И даже дождь (снег) проказник не помешает нам!
Сегодня лучший праздник, сегодня супер - праздник,
«Дню мамы» посвящается спортивный праздник наш!
Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – спортивный,
в котором будут соревноваться две команды: «Крепыши» и «Оптимисты»»,
а также мамы этих команд! Капитаны, представьтесвои команды!
Капитаны поочерёдно представляют свои команды.
ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД
Для приветствия, дети из команды «Крепыши» встают со стульчиков.
Капитан команды «Крепыши»: Команда:
Дети(вместе):«Крепыши»!
Капитан: Наш девиз:
Дети:Выше голову, прямо стоять,
Вышли на ринг - значит держать! (дети садятся на стульчики).
Для приветствия, дети из команды «Оптимисты» встают со стульчиков.
Капитан команды «Оптимисты»: Команда:
Дети(вместе): «Оптимисты»!
Капитан: Наш девиз:
Дети:Не унывать! Всё пройти и всё узнать! (дети садятся на стульчики).
Ведущая: А оценивать игры, эстафеты будет высокоуважаемое жюри – наши дорогие бабушки!
Звучит музыка, представляют жюри.
представление жюри
Ведущая:Итак, внимание! Начинаем весёлые игры, состязания!
А для начала: подтянись, на разминку становись!
Звучит музыка, мамы и дети выходят на середину зала, становятся в большой круг
и выполняют «Разминку».
«Разминка»(по выбору музыкального руководителя)
Ведущая:Молодцы, разминка окончена! Всем сесть на свои места!
Звучит музыка, участники команд и мамы садятся на свои места.
Ведущая:Ну что, разминку сделали, а дальше - нашим мамам нужно собраться на работу, и, конечно же, накормить семью! И сегодня, мамы покажут нам, как они быстро могут приготовить завтрак!
Проводится эстафета «Приготовь завтрак».
эстафета «Приготовь завтрак»
Условие: Участвуют по 5 мам от каждой команды детей, 2 ребёнка (по 1 от каждой команды). Участники эстафеты строятся перед линией старта в 2 колонны. Напротив каждой команды стоит ребёнок и держит в руках сковороду. По сигналу, первые участники добегают до ребёнка, неся яйцо (футляр от киндер-сюрприза) в ложке, «разбивают» яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются назад, передают ложку следующему игроку. В конце игры, мама с ребёнком несут сковороду с «завтраком» к началу старта. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Ведущая:Молодцы! «Завтрак» приготовили, семью накормили, а сейчас поспешим отвести ребёнка в детский сад! Для 2 эстафеты приглашаю также
5 мам со своим ребёнком от каждой команды!
Проводится эстафета «Кто быстрее доберётся в детский сад?»
эстафета «Кто быстрее доберётся в детский сад?»
Условие: Команды строятся парами (мама и ребёнок). Дети становятся мамам на ноги и по сигналу, мамы с детьми обходят конусы. Обратно возвращаются бегом и передают эстафету следующей паре. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущая:Молодцы! Замечательно играли! А теперь все отдохните и песню добрую услышьте!
В центр зала выходят мама с дочкой, исполняют песню.
Ведущая:Ребята, а ведь и у бабушек тоже сегодня праздник! Ваши бабушки – это мамы ваших мам и пап! Давайте поздравим их красивыми стихами и песней!
Дети выходят в центр зала, читают стихи и исполняют «Песню о бабушке».
6ребёнок:Родная бабушка моя, всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу – за всё тебя благодарю!
7ребёнок:Дорогая бабушка, нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком каждый день мечтаю!
8 ребёнок: С Днём матери, бабуля, спасибо, что ты есть!
За что тебя мы любим — всего не перечесть!
9 ребёнок: Будь счастлива, бабуля! Живи, не зная бед!
Здоровья и терпенья тебе на много лет!
песня «Бабушка любимая»
Звучит музыка, дети садятся на стульчики.
Звучит музыка, из-за кулис «вылетает» Баба Яга.
выход Бабы Яги
Баба Яга: Ой, голубчики, как это хорошо вы про бабушку то вспомнили! Я как песню да стихи ваши услыхала, так прослезилась, так расчувствовалась, что решила к вам заглянуть!
Ведущая: Баба-Яга, а мы вообще тебя не ждали!
Баба Яга(чуть не плача): Как не ждали… Я ведь, я ведь, я ведь….
Ведущая:Да ты же злая! Вечно пакости какие-нибудь устраиваешь, да настроение портишь!
Баба Яга: Да что вы, что вы… Сегодня-то все по-другому! Сегодня ведь и мой праздник тоже! (обращается к детям) Я же кто, ребятки? (дети отвечают) Вот-вот! Я – Б-А-Б-А Яга, это значит – бабушка! Значит, что и я МАМА! Да-да! У меня и детки есть, и внуки есть! А сегодня то праздник – «День матери», значит и мой праздник тоже!
Ведущая:А ведь и правда, ребята, сегодня праздник всех мам, давайте бабушку Ягу тоже поздравим и разрешим ей остаться на нашем празднике?!
Дети:Да!
Баба Яга: Ой, спасибо, ой, спасибо! А сейчас я хочу с вами поиграть!
Вот вы знаете, я такая рукодельница, да я такая умница! Интересно было бы узнать, ваши мамы, тоже умеют рукодельничать? (ответы детей).
Да что вы? И даже знают, в какое место в иголке нужно вставлять нитку? (ответы детей). Что? Правда? Видели такое? А я думала, что ваши мамы только знают, какую кнопку на стиральной машине нажать, да как вам мультики из интернета скачать! Ну, ладно, вот сейчас мы и проверим мастерство и ловкость не только мам, но и бабушек! Посмотрим, кто из них быстрее сможет пришить оторванную пуговицу! Проводится конкурс «Пришей пуговицу».
конкурс «Пришей пуговицу»
Условие: Участвуют 2 мамы и 2 бабушки от каждой команды своего ребёнка. Пока звучит музыка, мамы и бабушки должны пришить пуговицу к кусочку материи.
Баба Яга: Н-да, молодцы, молодцы! Справились с заданием то, не ожидала, не ожидала! Порадовали Ягульку!
Ведущая:Ребята, а давайте и мы поздравим да порадуем бабушку Ягу, чтобы ей приятно стало?! Станцуйте для неё танец!
Баба Яга:Ой, хочу, хочу посмотреть на свой подарок! Танцуйте же уж скорее!
Дети выходят в центр зала, исполняют танец-игру «Бабка-Ёжка».
танец-игра «Бабка - Ёжка»
Баба Яга: Ну, спасибо вам огромное, ребята! Потешили бабушку (смешно повторяет движения и слова из танца). А мне пора «лететь», праздничный ужин готовить, а то ко мне сегодня гости придут: Кощеюшка там, Горыныч! Поздравлять меня будут! Вот! Они придут, а я не прибрана(поправляет волосы). До свиданья, голубчики! С праздником вас, дорогие мамы и бабушки! Счастья вам всем на долгие годы, как у меня: лет на триста! Пока, пока!
Звучит музыка, Баба Яга «улетает».
уход Бабы Яги
Ведущая: Что ж, друзья, а мы праздник продолжаем, расслабляться нам нельзя,
Все мы дух перевели – последняя эстафета: «Репка» впереди!
Давайте ещё раз вспомним известную нам сказку! (2 ребёнка - «Репки» садятся на стульчики в конце зала). Посмотрите, на нашем огороде выросло сразу две репки! Значит, в каждой команде должно быть по 6 человек: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка!(Ведущая объясняет условие игры). По команде - первым бежит дед, он обегает «Репку» и возвращается за бабкой, и они уже вдвоём обегают Репку. И так надо взять всех участников сказки! А мы посмотрим, какая из команд быстрее всех вытянет «Репку» и приведёт её с собой к началу старта!
Звучит музыка, проводится эстафета «Репка».
эстафета «Репка»
Ведущая:Молодцы! Замечательно играли! А пока жюри подводит итоги, нам ещё раз хочется сказать добрые и нежные слова вам, милые мамы!
Дети выходят в центр зала и попеременно читают строчку из стихотворения.
Мама – это небо! Мама – это свет!
Мама – это счастье! Мамы – лучше нет!
Мама – это сказка! Мама – это смех!
Мама – это ласка! Мамы – любят всех!
Мама улыбнётся, мама погрустит!
Мама пожалеет, мама и простит!
Мама – осень золотая, мама - самая родная!
Мама – это доброта, мама – выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже, мама всё на свете может!
Мам сегодня поздравляем, мамам счастья мы желаем!
Вместе: С праздником, родные!
Ведущая: А сейчас, слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри!
Жюри объявляет результаты соревнований команд.
Ведущая:Мы благодарим всех участников праздника за доставленное удовольствие и весёлое настроение! Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и подарить им душевное тепло! Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза детей!
А мы праздник завершаем, мам и бабушек на танец приглашаем!
Звучит музык, дети приглашают мам и бабушек на танец.
танец с мамами и бабушками (по выбору музыкального руководителя)
Звучит музыка, все участники праздника фотографируются и выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592600-scenarij-muzykalno-sportivnogo-prazdnika-posv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.