- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного мероприятия-квеста ко дню города Миасс. Для старших и подготовительных групп
Цель: воспитание в детях чувства гордости, уважения, любви к родному
городу.
Задачи:
- расширять знания детей об истории и традициях родного города;
- развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость;
- создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и
веселья.
Возраст детей: старшие и подготовительные группы.
Инвентарь: дидактические картинки достопримечательностей города, цветные флажки, обручи, тоннель, две веревки, мешочки с песком.
Место проведения: спортивный зал.
Сценарий спортивного мероприятия-квеста ко дню города Миасс. Для старших и подготовительных групп.
Цель: воспитание в детях чувства гордости, уважения, любви к родному
городу.
Задачи:
- расширять знания детей об истории и традициях родного города;
- развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость;
- создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и
веселья.
Возраст детей: старшие и подготовительные группы.
Инвентарь: дидактические картинки достопримечательностей города, цветные флажки, обручи, тоннель, две веревки, мешочки с песком.
Место проведения: спортивный зал.
Ход праздника:
Ведущий: Девчонки и мальчишки я приглашаю вас в веселое праздничное путешествие по городу, по городу, по городу….девчонки и мальчишки, а в каком же городе мы с вами живем? (МИАСС).
А вы знаете, что у нашего города День рождения! Давайте все вместе скажем с Днем Рождения Миасс!
Ну что, отправляемся в путешествие по нашему славному городу.
Звучит музыка, дети становятся в колонну друг за другом (в паровозик), и движутся по станциям.
СТАНЦИЯ №1 «Знакомые места города».
И вот мы приехали к хорошо знакомым местам нашего города. А здесь лежат фотографии, которые были сделаны в Миассе….Но ой! Кто-то подложил сюда лишние! Ребята, помогите мне, пожалуйста, их убрать. Давайте поделимся на команды и выберем только те фотографии, которые сделаны в этих местах.
Дети делятся на группы и выбирают верные фотографии.
Молодцы! Вы хорошо знаете свой город и справились с заданием! Теперь мы можем отправляться дальше.
СТАНЦИЯ №2 «Город спортсменов – Стадион».
Ребята посмотрите! Мы приехали на спортивный стадион «Труд». Давайте проведем здесь эстафету и немного разомнемся?
Эстафета с флажками. Ребята делятся на 2 команды. Перед ними стоят две вазы с флажками разного цвета. Задача ребенка взять флажок своего цвета( у одной команды синие, у другой оранжевые) и переместить в свободную вазу. Чья команда быстрее закончит, те и победили.
Молодцы! Вы отличные спортсмены! Готовы отправиться дальше?
СТАНЦИЯ №3 «Загадки о городе».
Сейчас мы с вами проверим, а действительно ли так хорошо вы знаете город в котором живете? Я буду задавать вам вопросы, а вам нужно поднимать руку и отвечать на них.
Когда наш город празднует день рождения? (18 ноября).
Кто изображен на гербе нашего города? (Лось).
Физминутка: Лось копытом застучал,
Головою закачал
Низко голову склонил
И воды в реке попил
Снова голову поднял и по лесу побежал.
Как называется заповедник с которым граничит наш город? (Ильменский).
Назовите животных, которые обитают в наших краях? (Медведи, волки, лисы, зайцы, косули, белки и т.д.).
Как называется завод выпускающий известные по всему миру грузовые автомобили? (Автомобильный завод УРАЛ).
Где расположен памятник первому Уральскому автомобилю? (На площади перед автозаводом, называется – Захар).
Как называется самое глубокое и самое чистое озеро в Миассе? (Тургояк).
«Младший брат сурового Байкала, Тругояк – жемчужина Урала. Его имя стало символом любви, чистой словно капелька воды.»
Вы отлично справились с моими загадками! Как я рада, что вы так много знаете о городе, в котором живете! А мы отправляемся с вами дальше, на последнюю станцию.
СТАНЦИЯ №4 «Озеро Тургояк и его окрестности».
Ребята, вы хорошо играете и отгадываете загадки! А на этой станции, мы посмотрим, какие из вас получатся туристы. Ведь в Миассе много лесов, озер, гор и болот. Только самый ловкий сможет преодолеть эту полосу препятствий. Ну что ж…Тогда…Давайте попробуем!
Каждый участник команды должен пройти по «болотным кочкам» (прыжки из обруча в обруч), проползти в тоннель, перепрыгнуть через овраг (две веревки положенные на расстоянии 1 м, и пронести мешочек с песком на голове до ориентира.
Вот это да!!! Какие вы ловкие и сильные! Удивили вы меня. Мы сегодня с вами играли, соревновались и танцевали, я очень довольна вами, но сейчас пришла пора прощаться, у вас впереди много новых развлечений и открытий!
Завершается праздник уходом детей под музыку.









Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592656-scenarij-sportivnogo-meroprijatija-kvesta-ko-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.