Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.11.2024
Календарное планирование средняя группа «Мой город»
Тема недели: «Мой город».
Комплекс утренней гимнастики №2 с кубиками ( Картотека ноябрь) 11.11.24 - 22.11.24
День недели Режимный момент Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями
Групповая, подгрупповая работа Индивидуальная работа Образовательная деятельность
в режимных
моментах
1 2 3 4 5 6 7 8
11 ноября - понедельник Утро
А.В.
ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Приём и осмотр детей в группе. Проследить все ли дети вежливы, опрятны. Получение необходимой информации от родителей.
Беседа «Мой родной город». Цель: способствовать запоминанию названия своего города; ознакомить детей с главными его достопримечательностями.
Д/И «Назови ласково».
Цель: обогащение словаря детей словами с уменьшительно ласкательными суффиксами.
П/И «Воробышки и автомобиль». Цель: совершенствование навыка бега. Чтение стихотворения «Своя погода». Цель: учить внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы.
Труд: протирание полочек. Цель: развитие трудовых навыков.
Упражнение «Сядь правильно».
Цель: повторение правил поведения за столом. Утренняя гимнастика. Утренний круг. Инд работа по сенсорному развитию:
Разложи по цвету
Тимофей К, Люда М. Ситуативный разговор «Что? Где? Когда?» - закрепить правила поведения в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.
СР/И «Дом» Цель: развитие умения детей творчески воспроизводить в играх быт семьи; использовать в игре предметы заместители.
Н/И Шашки». Цель: формирование навыков игры в шашки.
Н/И «Профессии». Цель: расширение знаний о предметах труда.
Творческая мастерская: работа с раскрасками по теме недели. Цель: развитие навыков работы с карандашами.
Мультзал: мультфильм «Быть здоровым здорово». Цель: способствование сохранению здоровья детей.
Рассматривание иллюстраций по теме недели Мой любимый Юхнов».
Цель: воспитание любви к малой родине.
Самостоятельная игровая деятельность в группе. Цель: проследить за общением детей.
Папка передвижка «День народного единства».
Занятия ХЭР Музыка
Слушание. «Парень с гармошкой.
Пение. «Андрей воробей», «Санки».
Музыкально- дидактические игры. «Ну-ка, угадайка».
Игра на детских музыкальных инструментах. «Из- под- дуба».
ПР Ознакомление с предметным миром
Тема «Петрушка идет рисовать»
П. с. Продолжать учить детей группировать предметы по назначению, развивать любознательность.
Литература №4 с.26 №5
Прогулка ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Картотека прогулок на ноябрь
Прогулка №7
«Наблюдение за опавшими листьями
Цели: показать, что природа прекрасна во все времена года; объяснить, что в природе ничего не происходит случайно: опавшие листья нужны растениям зимой и осенью на земле.
Работа перед сном Упражнение «Я умею раздеваться» (после прогулки). Цель: закрепление умения раздеваться и одеваться последовательно.
Чтени
Комплекс утренней гимнастики №2 с кубиками ( Картотека ноябрь) 11.11.24 - 22.11.24
День недели Режимный момент Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями
Групповая, подгрупповая работа Индивидуальная работа Образовательная деятельность
в режимных
моментах
1 2 3 4 5 6 7 8
11 ноября - понедельник Утро
А.В.
ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Приём и осмотр детей в группе. Проследить все ли дети вежливы, опрятны. Получение необходимой информации от родителей.
Беседа «Мой родной город». Цель: способствовать запоминанию названия своего города; ознакомить детей с главными его достопримечательностями.
Д/И «Назови ласково».
Цель: обогащение словаря детей словами с уменьшительно ласкательными суффиксами.
П/И «Воробышки и автомобиль». Цель: совершенствование навыка бега. Чтение стихотворения «Своя погода». Цель: учить внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы.
Труд: протирание полочек. Цель: развитие трудовых навыков.
Упражнение «Сядь правильно».
Цель: повторение правил поведения за столом. Утренняя гимнастика. Утренний круг. Инд работа по сенсорному развитию:
Разложи по цвету
Тимофей К, Люда М. Ситуативный разговор «Что? Где? Когда?» - закрепить правила поведения в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.
СР/И «Дом» Цель: развитие умения детей творчески воспроизводить в играх быт семьи; использовать в игре предметы заместители.
Н/И Шашки». Цель: формирование навыков игры в шашки.
Н/И «Профессии». Цель: расширение знаний о предметах труда.
Творческая мастерская: работа с раскрасками по теме недели. Цель: развитие навыков работы с карандашами.
Мультзал: мультфильм «Быть здоровым здорово». Цель: способствование сохранению здоровья детей.
Рассматривание иллюстраций по теме недели Мой любимый Юхнов».
Цель: воспитание любви к малой родине.
Самостоятельная игровая деятельность в группе. Цель: проследить за общением детей.
Папка передвижка «День народного единства».
Занятия ХЭР Музыка
Слушание. «Парень с гармошкой.
Пение. «Андрей воробей», «Санки».
Музыкально- дидактические игры. «Ну-ка, угадайка».
Игра на детских музыкальных инструментах. «Из- под- дуба».
ПР Ознакомление с предметным миром
Тема «Петрушка идет рисовать»
П. с. Продолжать учить детей группировать предметы по назначению, развивать любознательность.
Литература №4 с.26 №5
Прогулка ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Картотека прогулок на ноябрь
Прогулка №7
«Наблюдение за опавшими листьями
Цели: показать, что природа прекрасна во все времена года; объяснить, что в природе ничего не происходит случайно: опавшие листья нужны растениям зимой и осенью на земле.
Работа перед сном Упражнение «Я умею раздеваться» (после прогулки). Цель: закрепление умения раздеваться и одеваться последовательно.
Чтени
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.