- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Научные опыты для детей: тематическое занятие ко Всемирному дню науки в ДОУ
Тематическое занятие "Всемирный день науки" (10 ноября)
Цели занятия:
Познакомить детей с основами науки и ее значением.
Развивать любознательность и интерес к научным открытиям.
Провести простые эксперименты, чтобы дети увидели науку в действии.
Оборудование:
Картинки с изображениями ученых, экспериментов.
Простые научные инструменты (лупы, пробирки, стаканчики).
Материалы для экспериментов (вода, уксус, сода, пищевой краситель и т.д.).
Структура занятия:
Введение (10 минут)
Попросить детей рассказать, что они знают о науке.
Объяснить, что такое наука и какие бывают науки (биология, физика, химия).
Просмотр мультфильма или презентации (10 минут)
Показать детям короткий видеоролик или презентацию о разных ученых и их открытиях.
Обсуждение (10 минут)
Познакомить детей с важными научными открытиями (например, открытие электричества, медицина).
Разобрать, как наука помогает в повседневной жизни.
Практическая часть (20 минут)
Провести эксперимент:
"Вулкан" из уксуса и соды: В маленькую тарелку налить уксус, добавить соду и немного пищевого красителя. Наблюдать за реакцией.
"Лупа и мелкие предметы": Дети могут рассмотреть разные предметы через лупу, обсуждая то, что они видят.
Итог занятия (10 минут)
Обсудить с детьми, что нового они узнали.
Предложить им распечатки о разных ученых и их открытиях.
Заключительное слово (5 минут)
Объяснить, что наука — это не только интересно, но и весело, и что каждый из них может стать ученым в будущем.
С помощью такого занятия дети смогут развить интерес к науке и понять, как она влияет на их жизнь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593583-tematicheskoe-zanjatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.