- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Что,Где,Когда» тема «Красота Зимы»
Игра «Что,Где,Когда?»
Тема «Красота Зимы»
Цель: организовать досуг детей.
Задачи:
- развивать умение работать в командах;
- развивать познавательный интерес и творческие способности;
- обобщать и закреплять знания о зиме и её приметах;
- развивать память, мышление, воображение.
Здравствуйте, уважаемые гости и знатоки! Я рада вас приветствовать на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Сегодня мы проведем игру, где вы проявите свои знания, смекалку и сообразительность.
Уважаемые знатоки! По правилам игры: капитан крутит волчок, когда волчок останавливается, по направлению стрелки выбирается конверт с заданием. Если знатоки успешно справляются с заданием, зарабатывают одно очко. Если не справляются с заданием, очко засчитывается в пользу зрителей. В конце игры подводится итог, называется победитель.
Загадки для отбора игроков
1. К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… (елка)
2. Зверька узнали мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой зимой,
А в рыжей шубке — летом.
(Белка)
3. Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)
4. А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шуб хватает.
(Варежки)
5. Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(Санки)
6. С неба звезды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Черная земля.
Много-много звездочек
Тонких, как стекло;
Звездочки холодные,
А земле тепло!
(Снежинки)
7. Вился, вился белый рой,
Сел на землю — стал горой.
(Снег)
8. Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.
Это — клен, а это — ива,
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной!
(Мороз)
9. Зима на крыши серые
Бросает семена —
Растит морковки белые
Под крышами она.
(Сосульки)
10. Не снег и не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Вопросы для игры.
1.какими «снарядами» сражаются зимой? Снежками
2.Кого славяне считали предком снегурочки?Снеговик
3.Как зовут вторую половинку снеговика?Снежная баба
4.Когда отмечался новый год до реформы Петра 1? В сентябре
5.Какой очень трусливый зверёк зимой меняет цвет шкурки? Заяц
6.Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Белоснежные, резные,
А возьмёшь- вода в руке.
Снежинки
7.Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
Лёд
8. Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
Санки
9.Почему у Деда Мороза красный нос?
Потому что зимой холодно
10.Поглядели мы в окно – Аж глазам не верится!
Всё вокруг белым бело. И метёт……….. метелица
11. В чём отличие Деда Мороза от Санта Клауса?
Дед Мороз носит шубу, Санта Клаус брючный костюм.
12. Молочный продукт, поддерживающий температуру зимы, но употребляемый в любое время года.
Мороженое
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593595-igra-chtogdekogda-tema-krasota-zimy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.