Перспективный план по пожарной безопасности в1 младшей группе «А»

Месяц

Тема

Задачи

Совместная деятельность

Работа с родителями

Сентябрь

«Будь осторожен с открытым огнем!»

Учить детей не подходить к огню, знакомить с правилами безопасности.Дать детям понятие о пользе и вреде огня, вызвать у детей желание быть осторожным с огнем; вовлекать детей в деятельность сравнения.

1.Беседа «Что такое огонь».

2. Чтение художественной литературы С.Маршак «Кошкин дом».

3.Подвижная игра «Потуши огонь».

Консультация:

« Основы безопасности при пожаре».

Октябрь

«Рядом с газовой плитой».

Учить детей не пользоваться плитой в отсутствии взрослых.

1. Беседа «Для чего нужна плита дома? Опасность, которую может нести газовая плита».

2.Чтение художественной литературы И. Холин «Как непослушная хрюшка едва не сгорела».

Консультация на тему: «Ожог у ребёнка».

Ноябрь

«Спички не тронь, в спичках огонь»

Формирование представлений детей о пользе и вреде огня и способах его тушения. Воспитывать чувство опасности и самосохранения.

1. Чтение стихотворения К. Чуковского « Путаница».

2.Дидактическая игра « Разложи картинки по порядку».

Консультация на  тему: «Детские шалости». 

Декабрь

«Чтобы не было беды».

Формировать представления об источниках потенциальной опасности дома (электроприборах). Подводить к пониманию своих поступков.

1.Беседа с детьми на тему: «Опасные приборы».

2.Дидактическая игра «Можно-нельзя».

3. Просмотр мультфильма « Аркадий паровозов спешит на помощь. Обогреватель» 

Информационный буклет для родителей «Осторожно! Электрические приборы»

Январь

«Пожарные предметы».

Формировать представления об источниках потенциальной опасности дома, правилах осторожного обращения с ними. Учить предупреждать возможные опасные ситуации и находить способы их избежание.

1. Дидактическая игра ««Раз, два, три, что может быть опасно, найди».

2.Чтение « Правила безопасности в стихах».

3. Сюжетно-ролевая игра «Мы спасатели».

Консультация для родителей «Опасности на кухне».

Февраль

«Кто тушит пожары?»

Познакомить детей с профессией пожарного. Знакомить с правилами пожарной безопасности.

1.Беседа на тему: «Если возник пожар».

2.Дидактическая игра   «Что нужно пожарному?» 

3. Игра - драматизация по произведению С. Маршака «Кошкин Дом».

Буклет «Первичные средства пожаротушения».

Март

«Добрый и злой огонь».

Предостеречь детей от возможных пожаров, ожогов испуга и других проблем, связанных с огнем, с помощью иллюстрации.

1.Чтение сказки «О маленьком огоньке»

2.Сюжетно ролевая игра «Пожарные».

Папка - передвижка «Огонь друг - огонь враг».

Апрель

 «Чем опасен дым?»  

Дать детям представление о причинах возникновения пожара, о том, как дым затрудняет работу пожарных.

1.Чтение стихотворения «Спички».

2. Игровая ситуация «Это не игрушки, это опасно».

Папка - передвижка на тему: «Спичка не игрушка».

Май

«Осторожно розетки!».

Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности. Способствовать правильному поведению детей в различных ситуациях.

1. Рассматривание картинок ««Розетки не игрушки».

2.Подвижная игра«Костер».

Консультации для родителей: «Опасности дома».

Июнь

«Осторожно-электроприборы».

Познакомить детей с электроприборами (утюгом, чайником). Сформировать представления о их назначении. Воспитывать правильное обращение с электроприборами.

 1.Беседа: «Осторожно-электроприборы».

2.Дидактическая игра: «Узнай и назови», «Мы топаем, мы хлопаем»; «Найди опасные предметы».

3. Чтение художественной литературы «Песенка спичек».

Памятка «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

Июль

«Пожар в лесу».

Познакомить детей с причинами возникновения пожаров в лесу. Расширить словарь детей.

Воспитывать ответственное отношение к собственной жизни, безопасности.

 1.Беседа: «Пожар в лесу».

2. Рассматривание иллюстраций по тематике «Пожар в лесу».

3.Чтение художественной литературы «Пожарыч».

4. Сюжетно- ролевая игра: «Отважные пожарные». 

Памятки «Пожарная безопасность для вас и ваших детей»

Август

«Пожарная безопасность».

Закрепить знания о правилах пожарной безопасности.

1.Беседа на тему: «Чтобы не сгореть!»

2.Загадки по пожарной безопасности.

3.  Чтение художественной литературы «Хитрый огонь и вода».

4. Раскрашивание раскрасок «Детям о правилах пожарной безопасности».

Участие в конкурсе семейного рисунка на тему «Пожарная безопасность».