- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного досуга для детей средней группы «Варежка Деда Мороза»
175
0
СЦЕНАРИЙФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА для детей средней группы
«ВАРЕЖКА ДЕДА МОРОЗА»
Цель физкультурного досуга: Обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Дать представление о зимнем времени года с выполнением заданий в игровой форме.
Задача:Совершенствовать умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.
Ход физкультурного досуга:
Под песню «Про следы» из м /ф «Маша и Медведь» дети входят в зал и строятся возле отметки.
Инструктор:Здравствуйте ребята. Рада видеть вас в спортивном зале.
Ах, зима, какое диво!
И какая красота!
Даже наш спортивный зал
По другому засиял.
Дедушка Мороз прислал нам в детский сад письмо, где просит нас о помощи. Скоро-скоро Новый год, а дед Мороз потерял , где то свою волшебную варежку. Ребята, я предлагаю вам отправиться на сказочную поляну и помочь найти варежку Деда Мороза. Но прежде, чем начать наше путешествие нам нужно сделать разминку, чтобы преодолеть все трудности, которые встретятся на нашем пути.
Проводится разминка «Лепим снеговика»
Дыхательная гимнастика «Сугроб»
Наклониться, руки в стороны, сделать глубокий вдох носом и «набрать в ладони целый сугроб снежинок», встатьи медленно подуть на свои ладони.
Инструктор:Разминку сделали, разогрелись. Время отправляться в путь.
Полоса препятствий
Льдинки (Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, расположенные в ряд)
Снежный тоннель ( проползание под несколькими дугами, расположенными в ряд)
Ледяная река ( ходьба боком приставным шагом по канату)
Инструктор:Молодцы ребята, все испытания позади, вот мы с вами и на волшебной полянке. Ой , смотрите, под елкой что-то блестит. Да это же волшебная варежка Деда Мороза. Давайте мы с вами с ней поиграем
Проводится игра «Заморожу»
Инструктор предлагает детям построится в кружок и надевает варежку.
Покажите ваши ручки,
Любят ручки поплясать,
Чтобы их не заморозить!
Надо ручки убирать!
Подвижная игра «Сосульки».
Выбирается ребенок, который надевает варежку Деда Мороза и превращается в «Морозенка» и встает в обруч . Дети по приглашению инструктора, крадучись подходят к «Морозенку». По сигналу «Убегай!» дети бегут и прячутся за веревку . Кого варежкой дотронутся, тот становится сосулькой .
Инструктор: Весело мы поиграли, но нам пора отправляться обратно в детский сад и передать Снеговику-почтовику варежку. Деда Мороза.
А от себя хочу вам пожелать
Со спортом никогда не расставаться
Чтоб не болеть, и устали не знать!
Дети прощаются и уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593986-scenarij-fizkulturnogo-dosuga-dlja-detej-sred
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.