Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.12.2024
Кулиева Наталья Викторовна
Первоначальный замысел овладения ресурсами Северного Кавказа рассматривался германским командованием летом 1941 г.
Гитлеру было важно захватить персидский коридор, по которому союзники оказывали военную помощь во время Второй мировой войны. Это были боеприпасы, техника, продовольствие и стратегическое сырьё, включая нефтепродукты.
Планируя захват Северного Кавказа, германское командование готовилось не только воспользоваться богатыми ресурсами этого региона, но и распространить влияние Германии на все Закавказье и даже на Ближний Восток с его нефтяными запасами. Однако в 1941 г. приступить к реализации идеи захвата Северного Кавказа Гитлеру не удалось.
Города Пятигорск, Георгиевск и Минеральные Воды, расположенные в виде треугольника, образовывали важный транспортный коридор, который связывал Северо-западный и Юго-восточный Кавказ. Овладение этой территорией было важно для немцев.
Гитлеру было важно захватить персидский коридор, по которому союзники оказывали военную помощь во время Второй мировой войны. Это были боеприпасы, техника, продовольствие и стратегическое сырьё, включая нефтепродукты.
Планируя захват Северного Кавказа, германское командование готовилось не только воспользоваться богатыми ресурсами этого региона, но и распространить влияние Германии на все Закавказье и даже на Ближний Восток с его нефтяными запасами. Однако в 1941 г. приступить к реализации идеи захвата Северного Кавказа Гитлеру не удалось.
Города Пятигорск, Георгиевск и Минеральные Воды, расположенные в виде треугольника, образовывали важный транспортный коридор, который связывал Северо-западный и Юго-восточный Кавказ. Овладение этой территорией было важно для немцев.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Роль исторического краеведения в формировании российской идентичности (самосознание, самоопределение) и патриотизмаРоссия на рубеже XVIII XIX веков
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.