- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День именинника 4 класс ОВЗ (осень-зима)
Задачи: создать праздничную атмосферу; развивать коммуникативные способности учащихся; развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений; воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку; способствовать формированию и укреплению в классе добрых традиций, дать возможность детям ближе узнать друг друга.
Сценарий дня именинника 4 класс ОВЗ
(осень-зима)
Цель:Формирование сплоченного и дружного коллектива.
Задачи:создать праздничную атмосферу; развивать коммуникативные способности учащихся; развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений; воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку; способствовать формированию и укреплению в классе добрых традиций, дать возможность детям ближе узнать друг друга.
Ведущий: Дорогие ребята. Сегодня мы собрались в празднично украшенном спортивном зале для того, чтобы поздравить наших именинников, которые родились в осенние и зимние месяцы. Спорт – залог здоровья и сегодня мы наш день именинника пройдет как спортивный праздник.
1 ребенок. Что за наваждение
Чей же день рождения?
Целая бригада!
Всех поздравить надо!
2 ребенок. Осенью, зимою кто родился
Празднуют все вместе.
Шумный праздник начался
В молодом семействе.
3 ребенок. Пригласили мы гостей
Все явились к детям.
Вот и мы в семье своей Этот день отметим.
1 ребенок Даниил
Пожелать хотим Алине:
Жить без тягот и невзгод
Будь всегда такой же славной,
Улыбайся целый год!
2 ребенок Андрей.
А вот тебе желаем, Костя,
Улыбок, радости букет.
Друзей надежных и веселых,
Счастливой жизни много лет.
3 ребенок
Максиму хотим пожелать,
В этой жизни никогда не унывать.
Нужной цели всегда добиваться,
И невзгодам никогда не поддаваться!
4 ребенок Арсений
Желаем счастья нашей Анне,
Чтоб рядом верные друзья
Всегда с тобою находились,
Чтоб близкие тобой гордились.
5 ребенок Александр
Тебе характер твердый дан,
Ему находишь применение.
Мы от души хотим Илью,
Сейчас поздравить с днем рождения!
Ведущий:
Вас сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Ваши жизни навсегда,
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!
Ведущий. А сейчас предлагаю начать наши соревнования. Но сначала нужно размяться и вас ждет музыкальная ритмичная разминка.
Проводится разминка под веселую, бодрую музыку.
Ведущий. Молодцы. Время начинать наши соревнования.
Ребята делятся на 2 команды. Жюри с протоколами сидят за столом. Соревнования проводятся в виде эстафеты.
1 конкурс. «Передай эстафетную палочку».
Дети по очереди добегают до установленного места, оббегают и возвращаются к команде.
2 конкурс. «Донеси шарик для тенниса на теннисной ракетке». Проведение аналогичное первому.
3 конкурс. «Два мяча». Первый ребенок берет в руки 2 баскетбольных мяча и несет их до установленного места, там кладет их в лежащий на полу обруч, возвращается, передает эстафеты второму ребенку. Второй бежит к обручу, берет 2 мяча и бежит к команде, передает их третьему участнику.
4 конкурс. «Преодолей препятствия». Нужно подбежать к лежащему обручу, перекинуть его через себя, далее пролезть под стоящей дугой, затем перекинуть второй обруч, добежать до обозначенного места, оббежать его и вернуться к команде.
5 конкурс. «Перетягивание каната». Проводится традиционно.
6 конкурс. «Прокати шарик». Команды стоят в конце зала лицом к лицу. В руках каждого ребенка картон, сложенный в виде ложбины. Задача из картона составить длинную дорогу, по которой будет катиться пластмассовый шарик. Как только шарик прокатился по части картона, ребенок бежит к концу «дороги» и продлевает ее, подставляя свою часть картона. В конце шарик необходимо опустить в стоящую на стуле коробочку. Чья команда закончит первой, не уронив при этом шарика, та и победила.
Жюри: Подведение итогов конкурсов.
Ведущий:А теперь все ребята и гости праздника приглашаются на чаепитие. Там всех ждет не только сладкий стол, но и песни с веселыми танцами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594132-den-imeninnika-4-klass-ovz-osen-zima
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.