- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для родителей «Игрушка из перчатки»
Также одной из годовых задач в детском саду является театральная деятельность с детьми. Было решено предложить родителям сделать игрушку из перчатки. Быстро, просто, интересно. Вот что из этого получилось.
Просмотр по ссылке :
https://disk.yandex.ru/i/XTcIBNY6EaE99g
318
1
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 11» г. Сыктывкар
(МБДОУ «Детский сад № 11» г. Сыктывкар)
Мастер-класс для родителей
«Игрушка из перчатки от мамы»
Подготовили воспитатели группы «Солнышко»
Богданова О.А
Веприкова Е.Н
Сыктывкар 2024 г.
Цель мастер-класса: познакомить родителей с наиболее характерными особенностями использования бросового материала в изготовлении игрушек.
Материалы:
- нитки и иголки
- одна хозяйственная перчатка на каждого родителя
- клей-пистолет
- ножницы
- материал для набивки (синтепон, шерсть, вата)
- бусинки для глаз, носа
- ленточка (резинка) на шею котенку.
Ход мастер-класса:
Игрушки можно делать из чего угодно – даже из перчаток. Это просто, малозатратно и очень нравится детям. Малыши оценят такую придумку и полюбят медвежонка или котенка, сделанного из перчатки. А еще это отличный способ не выбрасывать одну перчатку из пары, где вторая потерялась. Ей можно дать новую, очень даже веселую жизнь. Игрушка из перчатки своими руками – как это делается, и какие идеи проще всего воплотить в жизнь? Все хитрости изготовления далее. Сегодня мы будем делать котенка.
Средний палец и мизинец на перчатке нужно отрезать, места отрезания – сшить.
Тело будущего котика – набить наполнителем, зашить сверху.
Отрезанный перчаточный средний палец также набивается наполнителем и пришивается как лапка (верхняя) параллельно уже имеющейся лапке из пальчика.
А еще один отрезанный пальчик, мизинчик, станет хвостиком. Его тоже не забудьте набить синтепоном.
Контур котика уже готов. Теперь нужно убедиться, что кот симметричный, ровный, нигде ничего не выпирает, швы деликатные.
Теперь шейку котика нужно перевязать обычной тонкой резинкой для волос, потом мы здесь повяжем бантик.
Далее пришиваем бусинки-глазки, усики из прутьев веника, картонный ротик. Все фиксируем на мордочке на клей.
На лапку котику можно «посадить» рыбку или что угодно другое – даже конфетку прицепить.
Вот так легко перчатка превращается в котика, который, несмотря на свою простоту, очень нравится малышам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594181-master-klass-dlja-roditelej-igrushka-iz-perch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.