- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с семьями воспитанников
Семья для ребенка - это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение, поэтому в последние годы начала развиваться и внедряться новая философия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. В основе ее лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность.
План работы с семьями воспитанников
Месяц | Формы работы, содержание | Задачи | Отчет о выполнении |
Сентябрь | Анкетирование «Давайте познакомимся». | Расширять контакты между педагогами и родителями | Анкетирование |
Оформление уголка для родителей: «Уголок для родителей»: режим дня; сетка занятий; возрастные характеристики детей | Смоделировать перспективы взаимодействия на новый учебный год. | Папка передвижка | |
Консультация«Адаптация у детей младшего дошкольного возраста». | Содействие проявлению искренней заинтересованности родителей в обеспечении гибкой адаптации ребёнка к условиям детского сада и их готовность к эмоциональной поддержке малыша в этот период | Консультация | |
Родительское собрание: "Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения" | Установление контакта между родителями и педагогами | Собрание Протокол родительского собрания | |
Октябрь | Папка-передвижка на тему «Осень». | Активизировать родительское внимание к вопросам воспитания, жизни ребёнка в детском саду | Папка-передвижка |
Консультация для родителей «Как одеть ребенка осенью?» | Дать родителям практические советы по правильной одежде | Консультация | |
Рекомендации для родителей «Как научить ребёнка правильно держать ложку, карандаш». | Информирование родителей о важности формирования навыков самообслуживания. | Рекомендации | |
Памятка для родителей «Игры для самых маленьких». | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Памятка | |
Ноябрь | Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания». | Информировать родителей о важности профилактических мер в период обострения ОРЗ. | Консультация |
Индивидуальные беседы «Капризы ребёнка. Что делать в таких ситуациях?». | Дать некоторые советы по воспитанию детей | Беседа | |
Стенгазета«Мамочка любимая». | Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком. | Стенгазета | |
Оформление семейного альбома «Наша дружная семья». | Нацелить родителей на активную совместную и педагогически правильную работу | Семейный альбом | |
Декабрь | Оформление информационных стендов «Зимушка зима» | Развитие воспитательного потенциала семьи. | Папка-передвижка |
Памятка для родителей «Детское кресло». | Предупреждение детского травматизма при перевозке в машине | Памятка | |
«Чем занять ребёнка на прогулке зимой?». | Дать родителям рекомендации как сделать прогулку увлекательной и полезной. | Рекомендации | |
Конкурс поделок «Зимняя сказка» | Активизировать участие родителей в жизни группы. | Выставка | |
Январь | Консультация для родителей «Гигиенические навыки – залог здоровья». | Объединять усилия для развития и воспитания детей | Консультация |
Права, обязанности и функции родителей. | Знакомство родителей с законодательством РФ. | Памятка |
Фотовыставка «Мои новогодние каникулы». | Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. | Фотовыставка | |
Консультация «Начинаем утро с зарядки». | познакомить родителей с комплексом игровой утренней гимнастики для проведения в выходные дни | Консультация | |
Февраль | Папка-передвижа«Профилактика гриппа и ОРВи» | Предупреждение заболеваний гриппом и ОРВИ. | Папка-передвижа |
Фотогазета «Самый лучший папа мой!» | Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. | Фотогазета | |
Консультация «Роль отца в воспитании ребенка» | Обогащение психолого - педагогических знаний родителей. | Консультация | |
Буклет «Ловкие пальчики – развитая речь». | Познакомить с пальчиковыми играми, направленными на развитие речи у детей | Буклет | |
Март | Папка-передвижка «Весна». | Активизировать родительское внимание к вопросам воспитания, жизни ребёнка в детском саду | Папка-передвижка |
Фотовыставка «Весело с мамочкой моей». | Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. | Фотовыставка | |
Памятка для родителей «Азбука пешеходов». | Знакомить родителей с опасными для здоровья ситуациями, возникающими, на дороге. | Памятка | |
Консультация для родителей «Как предупредить весенний авитаминоз». | Побеседовать с родителями о мерах профилактики весеннего авитаминоза | Консультация | |
Апрель | Информационная папка «Безопасность на детской площадке». | Знакомить родителей с опасными для здоровья ситуациями, возникающими, на прогулке. | Папка-передвижка |
Буклет «Игры по развитию речи с детьми 2-3 лет». | Познакомить с играми, направленными на развитие речи у детей 2-3 лет. | Буклет | |
Консультация «Безопасность детской игрушки». | Помочь родителям закрепить понятие у детей о том, какие предметы являются опасными, воспитывать осторожность с ними. | Консультация | |
Консультация «Советы родителям, у которых ребёнок переживает кризис трёх лет». | Дать понятие «кризис трёх лет» (определение, симптомы); помочь родителям находить пути решения в сложных ситуациях; учить принимать своих детей. | Консультация | |
Май | Папка-передвижка «День Победы» | помочь взрослым воспитать в детях патриотизм и высокие моральные качества, желание защищать свою Родину и беречь мир. | Папка-передвижка |
Консультация «Прогулка и её значение для здоровья ребёнка». | Дать рекомендации родителям по организации летнего отдыха и оздоровлению детей | Консультация | |
Папка-передвижка «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!». | Расширять представления родителей о возможных видах игр с детьми. | Папка-передвижка | |
Родительское собрание «Подводим итоги» | Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год. | Собрание Протокол родительского собрания |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594195-plan-raboty-s-semjami-vospitannikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.