Где дым там и огонь

«Где дым там и огонь»

Цели:

• познакомить детей с правилами пожарной безопасности;

• научить соблюдать их;

• довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;

• отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;

• воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

прививать интерес к работе пожарных

Оборудование: мультимедийная установка;

Ход занятия:

-Ребята давайте с вами посмотрим очень интересный, познавательный фильм - презентацию: « Правила пожарной безопасности». (Слайды№1-39)

– Сегодня мы вспомнили очень важную для всех нас тему. А вот какую, попробуйте определить сами. Я загадаю вам загадки, а вы скажите, о чем сегодня мы будем говорить на занятии.
(Слайд №1)

ЗАГАДКИ

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может - два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь. (огонь)

В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре.

(спичечный коробок и спички)

Красный бык стоит, дрожит, чёрный бык на небо бежит.

(огонь и дым)

-Маленькая удаленькая, а большую беду приносит(Искра)

-Стоит дом, пятьдесят сестричек в нём.

Посоветую я детям: Не играйте домом этим!

(Спичечный коробок) (слайды№1-12)

-Молодцы, ребята, отгадали, а теперь скажите, о чём эти загадки.

--Как можно назвать, одним словом. Правильно о пожаре.

О безопасном обращении с огнём.

Тема нашего занятия: «Где дым там и огонь» (Слайд № 13)

-Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать маши­ны, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу.

Но огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, кото­рый может принести значительный материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит все: жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар - не случайность, а результат не­правильного поведения. Огонь из доброго слуги человека может превратиться в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле элек­троприборов и печей. Слайды(№14-26)

Человеку друг огонь,

Только зря его не тронь!

Если будешь баловать,

То беды не миновать.

От огня не сдобровать.

Знайте, в гневе он сердит,

Ничего не пощадит.

Уничтожить может школу,

Поле хлебное, твой дом

И у дома все кругом,

И, взметнувшись до небес,

Перекинуться на лес.

Гибнут в пламени пожара

Даже люди иногда:

Это помните всегда! Слайд(№27)

Б еда может нагрянуть внезапно, когда ее не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Что же делать?

Если вы остались одни дома, то при появлении дыма и огня надо выз­вать по телефону «01» пожарную команду, дождаться ответа и сообщить свой адрес. Или обратиться к соседям. Нельзя прятаться под мебель, убегать в другую комнату. Лучше совсем убе­жать из дома или квартиры.

Игра-ситуация «У тебя в квартире случился пожар. Надо вызвать по­жарную команду». (Воспитатель проигрывает с детьми, как каждый будет набирать по телефону «01» и вызывать на помощь пожарную команду по своему адресу.) Слайды (№28-29)

Дети с помощью телефонного аппарата “вызывают” пожарных. – По какому номеру надо звонить и как объяснить, что произошло? Позвоните. (Варианты ответов детей).

(Образец правильного варианта: “Набрать номер 01.Это пожарная часть? У нас в доме пожар. Адрес: улица 40лет Победы, дом 1,квартира 17. Говорит Ваня Петров, телефон 23251” )

– Почему не поздоровался? (нет времени). Что ещё можно было сказать? (что именно горит)

• Ребята, а вы видели пожарных?

• А что они делали? Где вы их видели?

• А какими должны быть пожарные?

• (Сильными, смелыми, мужествен­ными, находчивыми, решительными.)

• Хотите стать пожарными?

(Дети разделяются на две команды, выстраиваются друг за другом. Про­водится игра «Кто быстрее преодолеет препятствие и спасет от огня игрушку».) Слайд (№30)

-Молодцы! Все ребята у нас ловкие, смелые, сильные, быстрые.

-Правила пожарной безопасности. Слайды (№32-43)

- А сейчас поиграем в интересную игру.Я буду задавать вопросы, а вы будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» или Молчать.

Но будьте вни­мательны. (Слайды№44-49)

- Кто, почуяв газ в квартире,

Позвонит по «04»? (ответы детей)

-Кто костров не разжигает

И другим не разрешает? (ответы детей)

- Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички? (ответы детей)

-Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых и строительный забор?

(ответы детей)

-Кто соседской детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром завершается пожаром?

(ответы детей)

-Кто задорный и весёлый, верность, правилам храня,

Бережёт родную школу от огня?

(ответы детей)

-Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке,

Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл?

-Кто, почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре... (ответы детей)

-Кто из вас, заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!» (ответы детей)

-Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем? (ответы детей)

Нам без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печет. (Слайд№52)

-Огонь издавна был другом человека. Сила у огня большая-пребольшая. Огонь может быть другом.

-Расскажите когда огонь-друг? (Слайд№53-56)

Говорим - огонь нам друг!
Но врагом он станет вдруг
Если мы о нём забудем,
Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том
Вы в сражении с огнём.
Тут он страшен и суров-
И от дома – куча дров(Слайд№57)

-Но если с этой силой обращаться неумно и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным врагом. Унесёт миллионы человеческих жизней, сотрёт с лица Земли большие города, и маленькие деревни.

- Расскажите когда огонь враг? (Слайд№58-62)

Игра «Добавь словечко».

Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее сло­во стихотворной строки и передать шар другому.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар.

Этот красный шар недаром.

Звал пожарных в бой с... (пожаром.)

(Ребенок передает шар рядом стоящему.)

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой огонь -... (пожар.)

(Ребенок передает шар рядом стоящему.)

Раз, два, три, четыре, У кого пожар в ... (квартире.)

Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил... (утюг)?

Красный отблеск побежал. Кто со спичками... (играл)?

Стол и шкаф сгорели разом. Кто сушил белье над... (газом)?

Пламя прыгнуло в траву. Кто у дома жег... (листву)?

Кто бросал в огонь при этом Незнакомые... (предметы)?

Помни, каждый гражданин. Этот номер - ... («01»)!

Дым увидел - не зевай. И пожарных... (вызывай)!

(Слайд№63-66)

- Молодцы! (Слайд№67)

-Отчего возникает пожар?

Варианты ответов детей: (это могут быть спички, электроприборы, печь, бенгальские огни, хлопушки, свеча, папироса, газ)

1. Назовите номер телефона для сообщения о пожаре?

(01)

2. Как называют людей, которые тушат пожары?

(пожарные)

3. Назовите средство пожаротушения, которым можно воспользоваться? ( Огнетушитель)

4. Отчего чаще всего страдают люди при пожаре?

( от огня и дыма) (Слайд№68-73)

ВЫВОД.

Ребята, ну а теперь скажите, все-таки огонь – это наш друг или враг? (Слайд№74) (Ответы детей.)

- Давайте будем соблюдать правила пожарной безопасности, которые мы сегодня повторили. И тогда мы не только поможем государству сберечь сотни тысяч рублей, но и убережем себя и своих близких от многих бед и несчастий, а огонь всегда будет нашим добрым другом. (Слайд№75)

-Будь осторожен с огнём, тогда он будет вашим другом. (Слайд№76)

Спасибо за внимание! (Слайд№77)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594286-gde-dym-tam-i-ogon