- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Блицопрос по заданию ЕГЭ 3. Научный стиль
Научный стиль. Ответить на вопросы.
Вопрос | Ответ | |
В чем заключается основная цель научных текстов? | ||
Сфера применения научного стиля речи? | ||
Что такое абстрактная лексика? | ||
Какие подстили выделяют в научном стиле? | ||
Что такое научная номенклатура? Приведите примеры. | ||
Что такое синтаксическая компрессия? | ||
Назовите 5 производных предлогов, которые употребляются в научном стиле. | ||
В чем заключается строгая нормированность научного стиля? | ||
Приведите примеры слов и выражений, которые выражают рациональную оценку | ||
Что такое монография? | ||
Назови 5 абстрактных существительных. | ||
На какого читателя ориентированы произведения научно-популярного подстиля? | ||
Что такое реферат? | ||
Почему статья в научно-популярном журнале будет более личностно окрашена, чем статья в специальном научном издании? | ||
Поясните высказывание «научная речь наиболее регламентированная, наименее индивидуальна». | ||
Какая часть речи преобладает в научном стиле? | ||
Что такое термин? | ||
В чем заключается функция научного стиля? | ||
Какие фразеологические сочетания используют в научном стиле речи? | ||
Как представлены в научной речи формы числа и падежа существительных? | ||
Приведите примеры стандартных оборотов в научном стиле | ||
Что представляет собой графический язык? | ||
Четырехугольником называется фигура, которая состоит из четырех точек… Какую роль играет число выделенного существительного? | ||
Существительные, входящие в данную группу, могут иметь значение лица. Какой частью речи является выделенное слово? | ||
В научном стиле чаще используются глаголы какого вида? | ||
Приведите пример безличного предложения. | ||
Каковы специфические черты научного текста? | ||
Этот подстиль представлен в текстах, которые адресованы неспециалистам. | ||
Возможно ли употребление разговорной лексики в научном стиле? | ||
Почему в научных текстах часто повторяются термины? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594319-blicopros-po-zadaniju-egje3-nauchnyj-stil
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.