Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.12.2024
Конспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с РАС
Конспект урока
по адаптивной физической культуре
для детей с расстройством аутистического спектра 1 класс
Составил: учитель АФК
ГБОУ школы-интерната №68
Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга
Цель: учить детей ходить друг за другом, выполнять упражнения по подражанию за учителем, развивать координацию движений, умение выполнять простые действия с мячом.
Словарь: идите, бегите, сядьте, встаньте, катите мяч, прыгайте.
Место проведения:спортивный зал
Инвентарь: 3 средних мяча, ковровая дорожка, вертушки, веревка, бубен .
по адаптивной физической культуре
для детей с расстройством аутистического спектра 1 класс
Составил: учитель АФК
ГБОУ школы-интерната №68
Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга
Цель: учить детей ходить друг за другом, выполнять упражнения по подражанию за учителем, развивать координацию движений, умение выполнять простые действия с мячом.
Словарь: идите, бегите, сядьте, встаньте, катите мяч, прыгайте.
Место проведения:спортивный зал
Инвентарь: 3 средних мяча, ковровая дорожка, вертушки, веревка, бубен .
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с ТНРКонспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с РАС
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.