Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.12.2024
Конспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с ТНР
План-конспект урока по адаптивной физической культуре для учащихся
1 класса с тяжелыми нарушениями речи
Составил: учитель АФК
ГБОУ школы-интерната №68
Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга
Рычков Валерий Алексеевич
Место проведения: физкультурный зал.
Форма одежды: спортивная.
Физкультурный инвентарь: гимнастические скамейки, кегли, валики, гимнастическая стенка, наклонная доска, дуги.
Тема урока: «Морская прогулка»
Цель: Повышать общую физическую подготовку детей, развивать общую выносливость.
Задачи:
-Совершенствовать навыки основных движений: ползание, лазание, равновесие.
-Развивать навыки совместных взаимодействий. Способствовать развитию равновесия, формированию правильной осанки.
-Развивать координацию слова с движением.
-Восстанавливать энергетические силы.
1 класса с тяжелыми нарушениями речи
Составил: учитель АФК
ГБОУ школы-интерната №68
Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга
Рычков Валерий Алексеевич
Место проведения: физкультурный зал.
Форма одежды: спортивная.
Физкультурный инвентарь: гимнастические скамейки, кегли, валики, гимнастическая стенка, наклонная доска, дуги.
Тема урока: «Морская прогулка»
Цель: Повышать общую физическую подготовку детей, развивать общую выносливость.
Задачи:
-Совершенствовать навыки основных движений: ползание, лазание, равновесие.
-Развивать навыки совместных взаимодействий. Способствовать развитию равновесия, формированию правильной осанки.
-Развивать координацию слова с движением.
-Восстанавливать энергетические силы.
Оценить
51
0
51
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с ТНРКонспект урока по Адаптивной физической культуре для детей с РАС
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
Курсы переподготовки
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.