- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя сказка для малышей: встреча со Снегурочкой у нарядной ёлки
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек. А у елки, посмотрите, Снегурочка стоит.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
С Новым годом поздравляю
Счастья всем, добра желаю.
А давайте-ка ребята,
Встанем в дружный хоровод
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год.
ХОРОВОД «Новый год» запись
Сценарий новогоднего праздника для детей первой младшей группы «Сундучок деда Мороза»
Дети зашли в зал
Ведущая: Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная,
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек. А у елки, посмотрите, Снегурочка стоит.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
С Новым годом поздравляю
Счастья всем, добра желаю.
А давайте-ка ребята,
Встанем в дружный хоровод
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год.
ХОРОВОД «Новый год» запись
Загорелись огни на елочке
Снегурочка: Ребятки, посмотрите, елочке очень понравилось, как мы танцевали, и она засветилась, от радости, разноцветными фонариками. Давайте нашу елочку еще порадуем, поиграем с ней!
Давайте на нее подуем и посмотрим, что произойдет!
Если дунем мы сейчас,
Огоньки погаснут в раз!
А ну-ка, попробуем,
Дуйте сильней! (огоньки на елочке гаснут)
Наша елка крепко спит,
Огоньками не блестит.
Все в ладоши хлопать будем,
Нашу елочку разбудим! (огоньки на елочке загораются)
(Игра проводится 2-3 раза)
Снегурочка: Возле ёлки запорхали
Белые пушинки.
Танец нам сейчас исполнят
Девочки – снежинки.
Ведущая: Снежиночки, выходите на танец
Танец снежинок
Снегурочка: Как красива наша елочка, какие чудесные на ней игрушки! Ой, а что это под елочкой лежит? Какой красивый сундучок! Да здесь и письмо есть!
Читает письмо:
С Новым годом поздравляю!
Сундучок вам отправляю.
Сундучок вы открывайте
И подарки принимайте.
А подарки не простые,
Все они для вас живые.
Вы немножко поколдуйте,
На подарочки подуйте….
Пойте, смейтесь все до слез
Скоро буду…. Дед Мороз!
Ведущая: Ребята, так сундучок для нас! Откроем скорее его и посмотрим, что нам Дедушка Мороз прислал? Чтобы открыть сундучок, нужно волшебные слова сказать:
«Тук-тук! Чок-чок! Открывайся, сундучок!»
(Открывает сундучок, звучит волшебная музыка, из сундучка Снегурочка достает игрушку - Зайчика)
Снегурочка: Ой, какой зайчик!
Мы сейчас здесь поколдуем,
И на зайчика подуем!
Вместе дуем, раз, два, три,
Зайчик наш, ты оживи!
Под музыку в зал входит зайчик.
Заяц: Здравствуйте, ребята!
Я пушистый, маленький, беленький зайчишка!
Очень я люблю играть,
Бегать, прыгать и плясать!
А вы, ребятки, плясать любите?
Ведущая: Веселей в ладоши
Хлопаем, ребята!
Исполняют танец
Мальчики-зайчата
Танец зайчиков
Заяц: Вот так чудо - малыши!
Поплясали от души!
А сейчас, детвора,
Поиграть пришла пора!
Снегурочка: У меня с собой снежки.
Вы снежочки разбирайте,
С ними весело играйте!
Я подброшу снежки высоко,
Разлетятся они далеко.
Вы снежки скорей соберите
И в корзинки мне принесите.
Проводится игра «Снежки»
Заяц: Очень весело у вас, но настал прощанья час.
Без меня вы не скучайте, праздник весело встречайте!
До свидания! убегает
Снегурочка: Убежал наш зайчик.
Будем праздник продолжать?
Будем дальше колдовать?
Ведущая: Ну - ка, что еще принес
В сундучке нам Дед Мороз?
«Тук-тук! Чок-чок! Открывайся, сундучок!»
(Открывает сундучок, звучит волшебная музыка, из сундучка Снегурочка достает игрушку - Лису)
Снегурочка: Ой, смотрите, Лисичка!
Мы сейчас здесь поколдуем,
На Лисичку мы подуем!
Вместе дуем, раз, два, три,
Ты, Лисичка, оживи! (дети дуют на игрушку)
Под музыку в зал входит Лиса.
Лиса: Я лисичка, хвостик рыжий,
Встану к елочке поближе!
Вы меня не бойтесь детки,
Я сегодня так добра,
Никого из вас не трону,
Веселиться к вам пришла!
Ведущая: Лисичка, а ты не замерзла пока к нам бежала?
Лиса: Пока я к вам по снежку бежала, мои лапки очень замерзли, никак не могу согреться!
Ведущая: Ничего, Лисичка, это не беда! Вставай с нами, пой да пляши и мигом согреешься!
Танец «Мы погреемся немножко»
Лиса: Весело тут с вами, хорошо! Но мне пора в лес возвращаться, меня там лисята ждут! До свидания!
(Лиса убегает из зала)
Ведущая: Убежала Лисичка! А мы с вами посмотрим -
Что же нам еще принес
Дорогой наш Дед Мороз?
«Тук-тук! Чок-чок! Открывайся, сундучок!»
( открывает сундук и достает игрушку - Дед Мороз)
Снегурочка: Вот он, Дедушка Мороз!
Только очень маленький.
Маленький и рот, и нос,
Маленькие валенки
А мы снова поколдуем,
На игрушку все подуем!
Дуем дружно: раз, два, три
Дед Мороз наш, оживи!
Входит в зал Дед Мороз.
Дед Мороз: Я — веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос —
Добрый я сегодня!
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Ну- ка, дедушку встречайте,
Песню громче запевайте!
Ведущая: Давайте, ребятки для деда Мороза песню споем «Елка»
Песня «Елка»
Дед Мороз: Вот спасибо, удружили, дедушку развеселили.
А сейчас, детвора, стихи читать пришла пора!
Дети читают стихи
Дед Мороз: Ух, притомился, устал,
Так я весело играл!
Я у елки посижу,
И немного отдохну!
Ой, что-то мне спать захотелось!
(Дед Мороз засыпает)
Ведущая: Ребятки, а Дед Мороз, кажется, заснул. Давайте к нему подойдем, дружно хлопнем, ножкой топнем и разбудим Дедушку Мороза.
Игра «Догони нас Дед Мороз»
Дед Мороз: Что такое? Не пойму!
Ух, сейчас всех догоню!
(Проводится игра «Догони нас Дед Мороз»)
Ведущая: Никого не догнал дед Мороз
Снегурочка: Светит наша елочка, светит очень ярко.
Значит, время подошло раздавать подарки!
Дед Мороз: И правда, Снегурочка, ребята подарки ждут.
А вот снежный ком бери
И ребятам подари!
Снегурочка: Ну, зачем ребятам ком?
Дед Мороз: Спрятаны подарки в нем!
Ведущая: Мы откроем этот ком
И посмотрим, что же в нем?
Дед Мороз: 1,2,3,
Ком, секрет свой покажи! (достает из кома подарок)
Снегурочка: Ай да Дедушка Мороз,
Сколько ты всего принес!
Дед Мороз: всем ребятам принес я подарки., и ждут они вас в группе.
Снегурочка: До свидания, детишки,
Озорные ребятишки!
Через год придем опять,
Чтобы с вами поиграть!
Дед Мороз и Снегурочка уходят
Ведущая: Ну что , ребятки праздник наш закончился , мы с вами идем в группу искать подарки от деда Мороза.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594603-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-per
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.