- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Блицопрос по заданию ЕГЭ 3. Официально-деловой стиль
Вариант для быстрого повторения материала перед экзаменом. Цель упражнения — выявить оставшиеся пробелы и быстро их восполнить. Можно дать учащимся ответы для самопроверки или предложить подготовить ответы самостоятельно.
74
0
Вопрос | Ответ | |
Почему в о/д стиле практически нет описания? | ||
Как выражается императивность в деловых текстах? | ||
Что такое точность, не допускающая инотолкования? | ||
Почему речевой стандарт, шаблон оказываются здесь неизбежными, необходимыми и даже целесообразными? | ||
Возможны в деловой речи фразеологизмы? | ||
Что значит употребление родовых понятий на месте видовых? | ||
Какие предлоги используются в деловом стиле? | ||
Приведите примеры слов, имеющихярковыраженнуюфункционально-стилистическуюокраску о/д стиля | ||
Что такое нанизывание падежей? | ||
Почему для о/д стиля характерно широкое употребление условных конструкций? | ||
Чем объясняется осложнение простых предложений многочисленными обособленными оборотами, однородными членами? | ||
Почему такой способ изложения, как повествование, не характерен для деловой сферы общения? | ||
Что такое производные отглагольные формы? | ||
Какие слова используются для выражения императивности и регламентированности в деловых текстах? | ||
Чем объясняется повторяемость одних и тех же слов, преимущественно терминов? | ||
Как называются такие существительные? оказание помощи, установление контроля, проверка обязательств, отгрузка товаров, предъявление иска, невыход на работу | ||
Подберите нейтральные синонимы к канцеляризмам | ||
Что такое шаблоны? Приведите примеры. | ||
Приведите примеры терминов | ||
Назовите 5 жанров о/д стиля | ||
Что значит такая стилевая черта делового стиля как безэмоциональность изложения? | ||
Что такое номенклатурная лексика? | ||
Почему в деловом стиле не употребляется разговорная лексика? | ||
Что представляют собой пассивные конструкции? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594665-blicopros-po-zadaniju-egje3-oficialno-delovo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.