Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2024

Интегрированное занятие (с элементами развлечения) в подготовительной группе «Моя Рязань»

Представлено занятие с элементами развлечения для детей 6-7 лет на тему «Моя Рязань».
целью занятия является воспитание патриотических чувств, умения анализировать окружающий мир.
Задачи:
Обучающие:
- формирование представлений детей о родном городе, знакомство с историей родного края и гербом города;
-актуализация, толкование и активизация словаря по теме «Старая Рязань» (решето, самовар, коромысло, печь, карапуз)
- формирование исполнительских певческих навыков;
-совершенствование танцевальных навыков, элементов народного танца;
-закрепление приемов игры на ложках;
-закрепление умения петь в ансамбле.
Развивающие:
-развивать познавательный интерес к родному городу;
-развитие слухового, зрительного внимания и восприятия, общей и тонкой моторики, координации речи с движением, памяти, мышления;
-развитие чувства ритма.
Воспитательные:
-воспитание любови к родному городу (вызвать чувство восхищения красотой родного города);
- воспитание навыков сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельности, инициативности, ответственности.

Содержимое разработки

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «МОЯ РЯЗАНЬ»

Цель: воспитание патриотических чувств, умения анализировать окружающий мир.

Задачи:

Обучающие:

- формирование представлений детей о родном городе, знакомство с историей родного края и гербом города;

-актуализация, толкование и активизация словаря по теме «Старая Рязань» (решето, самовар, коромысло, печь, карапуз)

- формирование исполнительских певческих навыков;

-совершенствование танцевальных навыков, элементов народного танца;

-закрепление приемов игры на ложках;

-закрепление умения петь в ансамбле.

Развивающие:

-развивать познавательный интерес к родному городу;

-развитие слухового, зрительного внимания и восприятия, общей и тонкой моторики, координации речи с движением, памяти, мышления;

-развитие чувства ритма.

Воспитательные:

-воспитание любови к родному городу (вызвать чувство восхищения красотой родного города);

- воспитание навыков сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельности, инициативности, ответственности.

Предварительная работа: проигрывание игры с грибом и игры с коромыслами, разучивание игры на ложках «Богатырская сила», разучивание танца «Вася-василек», исполнение «Песня о Рязани».

Ход занятия.

Дети заходят в зал под песню «Рязань моя, краса моя!» в исполнении Рязанского хора им. Попова, садятся на места.

ВЕД. Ребята, сегодня мы поговорим о нашем родном городе. В этом году ему исполнилось 929 лет. У него красивое старинное название. Как же называется наш город?

ДЕТИ: Рязань.

ВЕД. Давайте с вами совершим прогулку по Рязани, увидим её красоту и величие. Располагайтесь поудобнее на ковре. Внимание на экран!

ВИДЕОРОЛИК С ПЕСНЕЙ «РЯЗАНЬ»

ВЕД. Вы посмотрели замечательное видео, расскажите, какая же она, наша Рязань?

ДЕТИ: Красивая! …

ВЕД. Скажите, как называют жителей Рязани?

ДЕТИ: Рязанцы.

ВЕД. А жительницу?

ВЕД. Рязанка, рязаночка.

ВЕД. А жителя?
ДЕТИ: Рязанец.

ВЕД. А как называется наш край?

ДЕТИ: Рязанский, Рязанщина.

ВЕД. А если грибы растут в Рязани, то они какие?

ДЕТИ: С глазами!

ВЕД. Верно! Сквозь века дошла до нас такая поговорка:

«У нас в Рязани грибы с глазами, их едят, а они глядят!»

А знаете ли вы историю происхождения этой поговорки?

ДЕТИ: Нет!

ВЕД. Тогда слушайте! Давным – давно монголо – татары совершали набеги на Рязанское княжество и хотели его захватить. Чтобы бороться с врагами, рязянцы придумали собственную систему наблюдения – по грибам! Все жители знали, что трогать грибы, которые растут по границе города, было запрещено, и если гриб был срезан или сбит – это означало, что рядом враги!

По срезанным или сбитым грибам рязанцы вычисляли врагов.

Так грибы с глазами стали символом Рязани, который известен по всей стране. Именно поэтому в нашем городе стали появляться скульптурки грибов, которые привлекают внимание рязанцев, а также множество туристов и рассказывают интересные факты из истории нашего славного города.

Вот и к нам Грибок идёт! Поиграть он вас зовёт!

ИГРА С ГРИБОМ.

ДЕТИ: На полянке на лесной вырос белый гриб большой,

Вкусный и полезный и на вид прелестный!

Эй, грибник, спеши скорей, первым взять его сумей!

ВЕД. Игру пора нам завершать, а вам свои места занять.

(дети садятся на стулья)

ВЕД. В России много городов. У каждого есть свой отличительный знак – это Герб города. На гербе Рязани изображен Князь Олег с мечом. Он одет в зелёное платье, красный плащ, в руках он держит щит жёлтого цвета. Князь Олег Рязанский – отважный воин, призван защищать наш город.

Среди вас тоже есть будущие защитники.

Мальчики, ложки берите!

Скорее выходите!

Свою удаль покажите!

ИГРА НА ЛОЖКАХ «БОГАТЫРСКАЯ СИЛА»

ВЕД. Молодцы!

А теперь мы с вами отправимся в прошлое нашего края. Может, узнаем что – то интересное?!

Итак, представьте, что мы в машине времени, закрываем глаза, начинаем перемещение во времени! 5 – 4 – 3 – 2 – 1! (звучит музыка)

Вот мы и прибыли. Открывайте глаза!

(на пеньке сидит Косопуз, топориком обтёсывает полено, видит детей, испуганно вскакивает)

КОСОПУЗ: Ой, кто здесь?!

ВЕД. Это дети из детского сада. Мы прибыли из будущего на машине времени, чтобы больше узнать о прошлом родного края.

А вот ты кто?

КОСОПУЗ: Как кто? Я – Рязанский Косопуз! Неужели не узнали?

ДЕТИ: Нет!

ВЕД. Расскажи – ка о себе! Уж больно имя у тебя смешное!

КОСОПУЗ: (обиженно) Смешное… А вот и не смешное! И не имя это вовсе, а прозвище! Живём – то мы где? Всё леса, да леса. Вот потому главное дело у нас, Рязанцев, лес рубить, да всяко из дерева строить. Вот и хожу я с топором за поясом. От того – то и пузо кажется на бок перекошено.

Почти все Рязанцы потомственные плотники, а значит люди деловые и мастеровые! Понятно? Так что вовсе не смешное у меня имя, а гордое!

ВЕД. Извини, Косопуз, теперь знать будем!

А повесели – ка нас чем – нибудь!

КОСОПУЗ: Хорошо! Ну – ка, скажите «Оса!»

ДЕТИ: Оса!

КОСОПУЗ: Хвать тебя за волоса! А скажите «Муха!»

ДЕТИ: Муха!

КОСОПУЗ: Хвать тебя за ухо! А скажите «Лук!»

ДЕТИ: Лук!

КОСОПУЗ: По лбу тебя стук!

КОСОПУЗ: А теперь вы меня повеселите!

ВЕД. Мы в веселье знаем толк!

Задорный танец спляшем – «Вася – Василёк»!

ТАНЕЦ «ВАСЯ – ВАСИЛЁК»

КОСОПУЗ: А сейчас я вам загадки загадаю!

Вы из будущего прибыли, поди и забыли совсем вещи старинные, чем мы пользуемся, как живём!

ЗАГАДКИ.

  1. Стоит толстячок подбоченивши бочок,

Шипит и кипит, всем пить чай велит! (самовар)

  1. Новая посуда, да вся вдырах! (решето)

  2. Эту обувь не забыли, хоть давным – давно носили.

Влезут дети на полати, у печи оставят… (лапти)

  1. Наша толстая Федора наедается не скоро,

А зато, когда сыта, от Федоры теплота! (печь)

  1. Воду дед носил с утра, каждый раз по два ведра.

На плечах дугой повисло, держит вёдра… (коромысло)

КОСОПУЗ: С коромыслом поиграть хотите?

ДЕТИ: Да!

ВЕД. Девочки, скорее выходите!

ВЕД. Вижу, весело вам тут, ребята, да пора домой возвращаться, скажем Косопузу «До свидания!»

ДЕТИ: До свидания, Рязанский Косопуз!

(дети закрывают глаза, Косопуз уходит, звучит музыка)

ВЕД. Вот мы и вернулись. Славно мы попутешествовали! Теперь вы больше знаете о своём родном городе, и ещё больше его любите.

Всю Россию обойдёте, города вы лучше не найдёте!

Здесь очень дружно мы живём, ведь Рязань – наш общий дом!

О Рязани, детвора, песню спеть нам всем пора!

«ПЕСНЯ О РЯЗАНИ»

ВЕД. Ребята, вы скоро подрастёте и, какой будет наша Рязань в будущем, зависит только от вас, любите свой город, делайте его лучше и красивее!

А нашу встречу завершать пора! Спасибо за участие, детвора!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595144-integrirovannoe-zanjatie-s-jelementami-razvle

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки