Конспект занятия «Символика России» для детей подготовительного к школе возраста

Цель:
расширение знаний детей о государственной символике: флаг, герб, гимн, формирование уважительного отношения к государственным символам России.

Задачи:
• закрепить знания о государственной символике страны: герб, гимн, флаг;
• продолжать знакомить с основными официальными символами России с использованием ИКТ;
• формировать понимание того, что символы призваны объединять жителей одной страны;
• развивать познавательный интерес у детей к государственным символам; развивать интерес к истории и культуре родной страны, развивать зрительное восприятие, память, мышление;
• воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну Россию.
Методы и приемы:
Словесные: беседа, рассказ, объяснение.
Наглядные: рассматривание
Игровые: дидактическая игра, интерактивная игра, физкультминутка.
Материалы и оборудование: костюм Незнайки, интерактивная доска, ноутбук, мультимедийный проектор, компьютерная презентация, выполненные в программе Power Point «Символы России», карта России, карточки с изображение флагов разных стран, карточки с изображением герба разных стран.
Предварительная работа: разучивание наизусть стихотворений В. Степанова «Флаг России», «Герб России»; рассматривание экспонатов с государственной символикой.

Словарная работа: россияне, символы, флаг, герб.
Ход занятия.
Воспитатель: ребята, сегодня к нам пришел удивительный гость, вы с ним хорошо знакомы. Но кто это вы узнаете, отгадав загадку:
В шляпе с круглыми полями,
И в штанишках до колен,
Занят разными делами,
Лишь учится ему лень.
Кто он, быстро отгадай-ка,
Как зовут его? (Незнайка)
Незнайка: Здравствуйте ребята, это я Незнайка!

Воспитатель: Здравствуй Незнайка. А почему ты такой грустный?

Незнайка: В Цветочном городе все коротышки дразнят меня и говорят, что я ничего не знаю! Но это неправда! Я очень умный и многое умею, только малыши все равно смеются надо мной. А мне обидно. Я не хочу, чтобы меня считали глупым! А еще в этом году я пойду в школу в 1 класс, и что бы проверить мои знания, самый умный коротышка из Цветочного города – Знайка, дал мне целую гору заданий! А я один не справлюсь! Ребята, помогите мне, пожалуйста!

Воспитатель: Незнайка, наши дети тоже в этом году пойдут в школу, они очень много знают и умеют, ведь в детском саду ребята научились считать, рисовать, лепить, петь и танцевать, знают много сказок и могут и тебя всему научить. И мы с удовольствием поможем тебе справиться со всеми заданиями от Знайки, правда ребята?
Ответы детей:
Незнайка: Здорово! Спасибо вам ребята. Я очень хочу всему научиться.
Воспитатель: Ну что ж, тогда посмотрим, какие задания от Знайки нам нужно выполнить.
1 задание.
Воспитатель:
Знайка прислал нам картинки с государственными символами России и просит рассказать о них.

Слайд 2 - Карта России
Воспитатель: Сегодня мы расскажем Незнайке о государственных символах нашей страны
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем