Контрольная работа по теме «Индия и Китай в древности» 5 класс

Михайлова Елена Николаевна

ГБОУ Школа № 630 имени дважды Героя Советского Союза Г.П. Кравченко. г. Москва

учитель истории, обществознания, ОДНКНР

Контрольная работа по курсу истории Древнего мира. 5 класс

Тема: «Индия и Китай в древности».

Данный материал может быть использован для проверки знаний учащихся по теме «Индия и Китай в древности» 5 класс. Работа состоит из заданий разного вида: работа с иллюстрациями, текстом, картой, тесты, задания на соответствие понятия и характеристики.

1.Тест. Выбери один правильный ответ из предложенных.

1. Где расположен Китай?

а) в Юго-Восточной Африке

б) в северной Африке;

в) в Южной Азии;

г) в Восточной Азии.

2. Какая страна в древности располагалась в Южной Азии?

а) Египет

б) Индия

в) Китай

г) Финикия

3.Как звали мудреца, которого почитали китайцы?

а) Иисус

б) Конфуций

в) Будда

г) Соломон

4.Вера в то, что после смерти человек не перестает жить, а меняет свой облик, превращается в какое-либо животное – это:

а) вера в переселение души;

б) вера в бессмертие души;

в) вера в священных животных

5.Когда первый властелин единого Китая объединил весь Китай под своей властью?

а) в 227 г до н.э.

б) в 223 г. до н.э.

в) в 221 г. до н.э.

г) 560 г. до. н.э.

6.Один из богов древних индийцев с головой слона:

а) Ашока

б) Будда

в) Ганеша

г) Гаутама

7.Какую редкую ткань производили в Китае?

а) хлопок

б) парча

в) шелк

г) бархат

8.Древнейший город, индийской цивилизации в долине Инда:

а) Фивы

б) Шан

в) Урук

г) Мохенджо -Даро

9.Китайская письменность:

а) иероглифическое письмо

б) алфавитное письмо

в) предметное письмо

10.Какого периода в жизни брахмана не было?

а) учения

б) обзаведения семьей

в) отдыха

г) отшельничества

2.Рассмотри изображения изобретений древности. Распредели какие из них относятся к Индии, а какие к Китаю.Внесите результаты в таблицу.

А. ______________ Б.__________________ В.______________________

Г._________________ Д.___________________ Е._______________________

3.Дайте определение понятиям(терминам):

1.отшельник _______________________________________-______________________

2.Поднебесная ____________________________________________________________

3.бамбуковая книга ________________________________________________________

4.джунгли ________________________________________________________________

5.санскрит ________________________________________________________________

4.Установите соответствие между историческими личностями и событиями, связанными с их деятельностью. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

А. Цинь Шихуан 1. появление первой мировой религии

Б. Ашока 2. начало расширения торговых путей со Средней Азией и Индией

В. Чжан Цянь 3. начало строительства Великой Китайской стены

Г. Будда 4. объединение индийских царств в одно государство

5.Заполните пропуски в тексте используя. приведенный ниже список слов.

Страна расположена на полуострове Индостан, в _________ . Гималайские горы защищают

ее от холодных ветров с севера, с юга ее омывают теплые воды _________________. Самые широкие

и полноводные реки _________ и Ганг. В долине рек влажно и жарко, большая часть покрыта густыми, труднопроходимыми лесами -___________. Земледельцы обосновались здесь в глубокой древности, выращивали рис, сахарный тростник и _________.

Все население делилось на четыре группы людей со строго определенными правами и обязанностями -_____________жрецов, войнов, земледельцев, слуг.

Пропущенные слова:

А. Нил

Б. варна

В. Хуанхэ

Г. джунгли

Д. хлопок

Е. Инд

Ж. Индийский океан

И. Южная Азия

6. Рассмотрите карту и выполните задания.

1.Обозначьте и надпишите Гималайские горы.

2.Обозначьте на карте границы индийского государства при царе Ашоке в 3 веке до. н. э.

3.Обозначьте на карте территорию китайского государства при Цинь Шихуане в 3 веке до. н.э.

3.Надпишите моря, омывающие Китай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595976-kontrolnaja-rabota-po-teme-indija-i-kitaj-v-d