Глаза главные помощники человека

Конспект беседы в ГПД

«Глаза – главные помощники человека»

Цели: учить беречь свои глаза; ознакомить с элементарным строением глаза.
Оборудование: рисунок-таблица строения глаза, иллюстрации животных, таблички на темном и зеленом фоне (вред и польза для глаз).
Ход беседы:

Актуализация знаний учащихся

Воспитатель: Тему занятия узнаете, когда отгадаете загадку.
Меж  горой лежат два братца.
Им к друг другу не добраться.
Вика может догадаться-
Вот гора  ... ( показываем на нос),
А что за братцы ?..( Глаза)

Ученики отвечают: глаза
- Совершенно верно. Речь у нас пойдет о глазах. Посмотрите друг на друга.

- Одинаковые ли у вас глаза? Чем они различаются?
Ученики: Они у нас разные по цвету: голубые, серые, карие, зеленые.
- У кого же еще есть глаза?
Ученики: Глаза есть у животных: у птиц, рыб, зверей, насекомых.
- Для чего нужны глаза?
Ученики: Они помогают видеть, читать, писать.
- Все ли глаза одинаково видят?
(Выслушиваются предположения детей.)

Беседа «Кто как видит?»

(Использовать иллюстрации животных.)
- Оказывается, все животные видят по-разному.

Например, кошки отлично видят в темноте, потому что их глаза умеют собирать даже самый слабый свет. А ещё они могут следить за несколькими объектами одновременно! Но вот различать цвета кошки не очень любят. Они видят мир в оттенках серого, зелёного и синего цветов.

Собаки, наоборот, различают множество цветов, но вот в темноте они видят хуже, чем кошки. Зато у них очень хорошее периферическое зрение, то есть они могут видеть объекты, которые находятся сбоку от них. Это помогает им быть очень внимательными и быстро реагировать на любые изменения вокруг.

А как же видят мир рыбки? Они не могут видеть предметы, которые находятся на большом расстоянии от них. Зато они могут видеть в разных направлениях одновременно, потому что их глаза расположены по бокам головы.

Представляете, сколько интересного есть на свете, о чём мы ещё не знаем?

А ещё мы не знаем, как видят мир маленькие существа — муравьи, бабочки, пчёлы.

На все эти вопросы мы сможем найти ответы, если будем читать книги. Ведь книги — это настоящий кладезь знаний! Они могут рассказать нам обо всём на свете.

А чтобы читать книги, нам нужны глаза. Это самый удивительный и ценный дар, который у нас есть.

Вывод: пусть человек не такой зоркий, и в темноте он не видит, как сова, но глаза человека – его главные помощники.

Знакомство со строением глаза

Давайте поближе познакомимся со строением глаза. Он похож на фотоаппарат, только очень-очень маленький. Когда свет попадает на наш глаз, он проходит через маленькое отверстие в середине глаза, которое называется зрачок. Затем свет проходит через хрусталик — это такая прозрачная линза, которая помогает нам видеть чётко. А на задней стенке глаза есть маленькая пластинка, которая называется сетчатка. Она как плёнка в фотоаппарате, только очень-очень маленькая. На этой пластинке есть особые клетки, которые называются палочки и колбочки. Они похожи на маленькие лампочки, которые зажигаются, когда свет попадает на глаз. И именно благодаря этим лампочкам мы видим мир вокруг! (сопровождается рассказ показом объектов на плакате.)

Практическая работа

Давай проведём небольшой эксперимент, чтобы лучше понять, как работает наш глаз. Возьмите карандаш и держите его на расстоянии вытянутой руки. Попробуйте сфокусироваться на его кончике и медленно приближайте карандаш к себе, не отрывая взгляда. В какой-то момент вам покажется, что карандаш словно раздвоился. Это происходит потому, что зрачок сужается и пропускает меньше света, а хрусталик сильнее преломляет свет. Из-за этого изображение на сетчатке становится размытым, и кажется, что карандаш раздвоился.

Попробуй повторить этот эксперимент несколько раз, чтобы лучше понять, как работают ваши глаза.

- А что же нам помогает защитить наши глаза? Давайте посмотрим друг на друга и постараемся ответить на вопрос.

Ученики: Веки, брови, ресницы.

- Правильно, а ещё слёзы — это настоящие защитники наших глаз. Они помогают нам не только плакать, но и сохранять зрение. Когда в глаз попадает что-то маленькое или, когда глаз раздражается, он начинает плакать. Слёзы смывают всё лишнее и защищают глаз от повреждений.

Но это ещё не всё! Слёзы также содержат вещества, которые убивают микробов и помогают заживлять ранки. Поэтому, когда вы плачете, не только чувствуете себя лучше, но и заботитесь о своих глазах.

Гимнастика для глаз

- Сейчас мы выполним несколько упражнений для глаз. Гимнастика для глаз может принести пользу только при условии ежедневного ее выполнения. (Можно раздать памятки для выполнения упражнений для глаз.)

Гимнастика для глаз (разработана пр. Аветисовым Е.С.)

Все упражнения выполняются сидя, в течение 3-5 минут.

1. Откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох, наклонившись вперед сделать выдох, повторить 5-6 раз.

2. Откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза и затем открыть веки, повторить 5-6 раз.

3. Руки - на пояс, повернув голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки, вернуться в исходное положение, повторить 5-6 раз.

4. Поднять глаза кверху, сделать ими круговые движения по часовой стрелке, затем - против часовой, повторить 5-6 раз.

5. Руки – вперед, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить (выдох), повторить 5-6 раз.

6. Смотреть прямо перед собой на дальний предмет 2-3 секунды, перевести взгляд на кончик носа на 3-5 секунд, повторить 5-6 раз.

7. Закрыть веки, в течение 30 секунд массировать кончиками указательных пальцев.

Работа в группах

- А теперь разобьемся на группы, и вы обсудите, что для глаз полезно, а что вредно. Выслушайте мнение каждого.
(Идет обсуждение в группах, затем каждая группа высказывается. По ходу высказываний на доске вывешиваются таблички: на темном фоне - отрицательное воздействие на глаза, на зеленом фоне - положительное.)

Подведение итогов:

А. Барто - Очки...

Скоро десять лет Серёже,

Диме

Нет ещё шести, —

Дима

Все никак не может

До Серёжи дорасти.

Бедный Дима, Он моложе!

Он завидует Серёже!

Брату всё разрешено —

Он в четвёртом классе!

Может он ходить в кино,

Брать билеты в кассе.

У него в портфеле ножик,

На груди горят значки,

А теперь ещё Серёже

Доктор выписал очки.

Нет, ребята, это слишком!

Он в очках явился вдруг!

Во дворе сказал мальчишкам:

— Я ужасно близорук!

И наутро вот что было:

Бедный Дима вдруг ослеп.

На окне лежало мыло —

Он сказал, что это хлеб.

Со стола он сдёрнул скатерть,

Налетел на стул спиной,

И спросил про тётю Катю:

— Это шкаф передо мной?

Ничего не видит Дима.

Стул берёт — садится мимо

И кричит: — Я близорукий!

Мне к врачу необходимо!

Я хочу идти к врачу,

Я очки носить хочу!

— Не волнуйся и не плачь, —

Говорит больному врач.

Надевает он халат,

Вынимает шоколад.

Не успел сказать ни слова,

Раздаётся крик больного:

— Шоколада мне не надо,

Я не вижу шоколада!

Доктор смотрит на больного.

Говорит ему сурово:

— Мы тебе не дурачки!

Не нужны тебе очки!

Вот шагает Дима к дому,

Он остался в дурачках.

Не завидуйте другому,

Даже если он в очках.

Вывод:нужно каждый год проверять зрение у врача и носить очки или линзы только по его рекомендациям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596005-glaza--glavnye-pomoschniki-cheloveka